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科目: 来源:2010~2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型:选择题

构成蛋白质的20种氨基酸相对应的密码子、组成mRNA分子的4种核糖核苷酸能组成的密码子各多少种(  )

A.61、61       B.61、64

C.64、61       D.64、64

 

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科目: 来源:2010~2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型:选择题

下图代表某生物细胞中发生的某一生理过程,下列叙述正确的是(    )

A.起催化作用的酶都是通过该过程合成的

B.该过程只能在真核细胞的细胞质中进行

C.图中所示下一个氨基酸1的反密码子是UGC

D.新形成的肽链必须经过内质网利高尔基体的进一步加工才能被利用

 

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科目: 来源:2010~2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型:选择题

1999年《自然》杂志刊登了美国康奈尔大学Losey等人的实验结果:将转Bt基因玉米花粉撒在苦苣菜上,喂食非靶生物黑脉金斑蝶幼虫,4天后幼虫死亡率达44%,而对照组无一死亡。该实验说明(  )

A.该转基因玉米对非靶生物有毒       B.转基因生物均有一定的毒性

C.转基因食品不能食用               D.Bt基因对所有害虫均有毒性

 

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科目: 来源:2010~2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型:选择题

决定氨基酸的密码子是指(    )

A.信使RNA的3个相邻的碱基      B.基因上的3个相邻的碱基

C.DNA上的3个相邻的碱基         D.转移RNA的3个相邻的碱基

 

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科目: 来源:2010~2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型:选择题

在育种上既要得到更多变异,又要使后代变异性状较快地稳定,最好采用(  )

A.单倍体育种       B.多倍体育种       C.杂交育种         D.诱变育种

 

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科目: 来源:2010~2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型:选择题

将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示,下列分析错误的是(   )

A.由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合

B.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异

C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D.由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料

 

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科目: 来源:2010~2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型:选择题

对某一噬菌体的DNA用32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,下列有关说法正确的是(   )

①全部噬菌体都含32P     ②2个噬菌体含32P   

③全部噬菌体都含15N    ④2个噬菌体都含15N

A.①②③        B.②③④        C.②③       D.②④

 

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科目: 来源:2010~2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型:选择题

关于基因突变与基因重组的叙述,不正确的是(  )

A.基因突变可以产生新基因        B.基因重组可产生新基因

C.基因重组可产生新的基因型      D.它俩产生的变异都能遗传

 

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科目: 来源:2010~2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型:选择题

一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,但是,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高了,这说明了(  )

A.突变是不定向的                    B.突变是随机发生的

C.突变的有害或有利取决于环境条件    D.环境条件的变化对突变体都是有利的

 

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科目: 来源:2010~2011学年江西省高二下学期第五次月考生物试卷 题型:选择题

人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中(   )

A.只有胰岛素基因

B.比人受精卵的基因要少

C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因

D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因

 

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同步练习册答案