右图表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到细胞体再到轴突．甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是    （  ）

A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转

B．图中共有4个完整的突触

C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化

D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化

病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是

A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用

下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是  （   ）

A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短

B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂类

C．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能

D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除

如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会是

A．甲向右侧弯曲生长

B．乙直立生长

C．丙向左侧弯曲生长

D．甲、乙、丙都弯向光源生长

右图表示植物生长素与其植物生长促进作用的关系。若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则根据图示推测燕麦幼苗胚芽鞘背光一侧的生长素浓度范围是：

Ａ．小于m        Ｂ．等于2m   Ｃ．小于2m       Ｄ．大于2m

下列有关生态系统结构的叙述，正确的是

A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

    C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

下列问题不属于群落水平的是（    ）

     A．每毫升的河水中有9个大肠杆菌           B．深圳红树林的范围和边界

C．长白山常绿阔叶林中的优势种             D．根瘤菌和豆科植物之间的关系

下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是(   )

A.甲可表示在火灾后森林上进行的演替    B.甲的演替速度比乙快、历时短

C.甲中①、②处的物种组成相同          D.若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林

右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述，不正确的是

A．K是环境条件所允许达到的种群数量最大值

B．在K值之前，种群的数量逐渐增大

C．如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时

出生率＝死亡率

D．假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量

下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是（     ）

A．甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度弱→强→弱

B． t₁—t₂时间内甲、乙种群呈“S”增长，甲种群从t₂开始出现环境阻力

C．t₂—t₃时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率

D．t₃—t₅时间内甲、乙两种群的年龄组成不同