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科目: 来源:2010~2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是 

A.水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助

B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关

C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,线粒体是产生能量的唯一场所

D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的孔道,物质通过核孔进出细胞核穿过的膜结构层数为0层

 

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科目: 来源:2010~2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是:

A.由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 

B.正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖

C.个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的

D.人胚胎发育过程中尾的消失与低温引起的细胞冻伤死亡都属于细胞凋亡

 

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科目: 来源:2010~2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于DNA复制的叙述,正确的是

A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制

B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子

C.DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制

D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链

 

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科目: 来源:2010~2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子,下图为其体内的某个细胞,则 

A.该状态下的细胞发生了基因重组  

B.上的基因分离体现了分离定律

C.图中基因位点可能分别是A、b、B 、b

D.该状态下的细胞含有4个染色体组,其中所在染色体组成一个染色体组

 

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科目: 来源:2010~2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

维持人体内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。下列有关内环境稳态的调节结构、物质和作用关系中,其中有误的一组是 

A.下丘脑——垂体——抗利尿激素——水平衡         

B.肾上腺——醛固酮——无机盐平衡

C.下丘脑——垂体——甲状腺――甲状腺激素——增加产热

D.胰岛——胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素——血糖平衡

 

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科目: 来源:2010~2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关基因工程的叙述,正确的是

A.基因工程是细胞水平上的生物工程  B. 基因工程的产物对人类都是有益的

C. 基因工程产生的变异属于人工诱变  D. 基因工程育种的优点之一是目的性强

 

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科目: 来源:2010~2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙为两个阶段的细胞,a、b表示发育变化的模式过程。下列叙述正确的是   

①  a过程有可能发生基因突变   

②  乙细胞不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞

③  上皮细胞与甲细胞遗传物质相同,因此它们的全能性能力高低应该相同

④  b过程内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

A ①④           B ③④           C ①②         D ②③④

 

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科目: 来源:2010~2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关生态系统能量流动的叙述中,错误的是  

A.当狼吃掉一只兔子时,狼不可能获得兔子的全部能量

B.当狼捕食兔子并转化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级

C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就能非生物环境流入生物群落

D.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的

 

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科目: 来源:2010~2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是 

A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2

B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料

C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

 

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科目: 来源:2010~2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

根据现代生物进化理论作出的正确判断是  

A.共同进化导致生物多样性        B.长期使用抗生素使病原体产生适应性变异

C.二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离

D.种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种

 

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同步练习册答案