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科目: 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关基因的说法正确的是(    )

A.乳酸菌和酵母菌基因结构中都不存在内含子和外显子

B.与mRNA上的终止密码子相对应的DNA片段位于编码区下游的非编码区中

C.原核细胞与真核细胞基因结构包括非编码区和编码区

D.生物进化的实质是自然选择使种群基因频率发生不定向改变的过程

 

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科目: 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的反射性占85%,上清液带有放射性的原因可能是(    )

A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌

D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中

 

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科目: 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是(    )

A.DNA分子由两条反向平行的链组成     

B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧

C.碱基对构成DNA分子的基本骨架      

D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对

 

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科目: 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列图中关于P、Q、R、S、G的描述,正确的是(    ) 

A.P代表的是质粒RNA,S代表的是外源DNA

B.Q表示限制性内切酶的作用,R表示RNA聚合酶的作用

C.G是RNA与DNA形成的重组质粒

D.G是转基因形成的重组DNA质粒

 

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科目: 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

关于下列图解的理解正确的是(   )

A.图中发生基因重组的①②④⑤

B.③⑥过程表示减数分裂过程

C.左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一

D.右图子代中aaBB的个体在aaB 中占的比例为1/16

 

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科目: 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是(    )

DNA双链

 

 

 

T

G

 

mRNA

 

 

 

tRNA反密码子

 

 

A

氨基酸

苏氨酸

A.TGU           B. UGA             C. ACU           D. UCU

 

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科目: 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述,错误的是(  )

A.每条染色体上含有一个或两个DNA ,DNA 分子上含有多个基因

B.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质

D.三者能复制、分离和传递

 

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科目: 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现(    )

A.体温升高、耗氧量减少              

B.体温下降、耗氧量增加

C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加    

D.神经系统兴奋性提高、体温下降

 

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科目: 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图。根据图表判断,下列叙述正确的是(   )

 

顶芽

摘除

保留

保留

细胞分裂素(浸泡浓度)

2 mg/L

2 mg/L

0 mg/L

A.细胞分裂素与生长素具有拮抗作用         

B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞

C.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势

D.顶芽合成的生长素积累在侧芽,抑制侧芽的生长

 

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科目: 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型细胞通讯。下列说法中错误的是(   )

A.胰岛B细胞分泌的胰岛素分子主要通过血液循环运输途径到达所作用的靶细胞

B.A图中的激素合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体

C.如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从神经调节方式的组成结构来看,1应该属于传入神经

D.2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解

 

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同步练习册答案