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科目: 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题

某DNA分子中,一条链的碱基比为A:C:G:T=1:2:3:4,则其另一条链中嘌呤和嘧啶碱基的比例为(    )

A.5:4             B.4:3          C.3:2         D.2:3

 

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科目: 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题

下列有关基因工程的叙述,错误的是(    )

A.一种限制酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列

B.限制酶的活性受温度和pH的影响

C.限制酶能识别和切割DNA

D.质粒可从细菌中提取

 

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科目: 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题

下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是(    )

A.①②            B.②③         C.①④        D.①③

 

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科目: 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题

下列关于基因工程的说法中,不正确的是 (    )

A.将目的基因和运载体连接起来需要用DNA连接酶

B.质粒是常用的运载体

C.质粒是一些能自主复制的小型环状DNA

D.酵母菌细胞中提取到人的干扰素mRNA,说明目的基因表达成功

 

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科目: 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题

应用基因工程育种区别于诱变育种的特点是(    )

A.能够产生新基因                   B.能够定向地改造生物

C.操作简便易行                     D.不需要对处理对象进行筛选

 

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科目: 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题

下列不属于拉马克的生物进化理论的是(    )

A.生物都不是神创的,而是由更古老的生物进化来的

B.生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传

C.生物是由低等到高等逐渐进化的

D.生物进化的原因是自然选择

 

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科目: 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题

以下是对达尔文自然选择学说的评价,其中正确的是(     )

A.能科学的解释生物进化的原因        B.对生物进化的解释已深入到基因水平

C.可以很好的解释物种大爆发          D.可以科学的解释遗传和变异的本质

 

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科目: 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题

下列符合现代生物进化理论的是(    )

A.个体是进化的基本单位              B.突变大多有害,不能产生进化原材料

C.自然选择决定生物进化的方向        D.只要形成隔离就会形成新物种

 

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科目: 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题

下列叙述中,正确的是(    )

A.不同物种之间、生物与无机环境之间都存在共同进化

B.生物进化的方向与基因突变的方向一致

C.生物进化过程的实质在于有利变异的保存

D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

 

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科目: 来源:2010年黑龙江省高一下学期模块考试生物试题 题型:选择题

下列符合现代生物进化理论的叙述是(    )

A.黑色、白色桦尺蠖是两个物种

B.为了更好地防止冻害,冬季来临时植物变异出抗冻的个体

C.鹰锐利的视觉和兔子良好的保护色是相互选择的结果

D.马和驴能够交配,属于同一物种

 

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同步练习册答案