科目: 来源:2010年福建省漳州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
下列有关人体免疫系统中B细胞和T细胞的叙述错误的是( )
A、都由造血干细胞分化而成 B、都参与体液免疫过程
C、都能够识别特异性抗原 D、都能产生抗体
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科目: 来源:2010年福建省漳州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
下表列出了两种微生物生长所必需的生长因子和他们合成并释放的次级代谢产物。并把这两种微生物共同培养在一个培养基中,它们之间最可能的关系是( )
微生物名称 |
生长因子 |
次级代谢产物 |
红酶母 |
嘧啶 |
噻唑 |
毛雷 |
噻唑 |
嘧啶 |
A.竞争 B.寄生 C.互利共生 D.腐生
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科目: 来源:2010年福建省漳州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
大小鲈鱼高密度混养,蚜虫与草.蝗虫与草,这些生物之间的关系依次为( )
A.种内斗争.捕食.捕食 B.捕食.捕食.捕食
C.种内斗争.寄生.捕食 D.捕食.寄生.捕食
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科目: 来源:2010年福建省漳州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(单位:102Kj/m2/年)。对该生态系统营养关系叙述正确的是( )
|
同化固定的能量 |
体内贮存的能量 |
呼吸消耗的能量 |
甲 |
15.9 |
2.8 |
13.1 |
乙 |
870.7 |
369.4 |
501.3 |
丙 |
0.9 |
0.3 |
0.6 |
丁 |
141.0 |
61.9 |
79.1 |
戊 |
211.5 |
20.1 |
191.4 |
A.乙是能量的起点 B.甲随丙的增加而增加
C.丁为肉食性动物 D.戊是丁的前一营养级
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科目: 来源:2010年福建省漳州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食蜘蛛后,对这两个种群进行调查,得出如图所示结果,下列叙述中正确的是( )
A.在蜘蛛引入前,害虫没有危害农作物
B.虽然蜘蛛对害虫数量的变化产生影响,但不能说是害虫的天敌
C.B期间,蜘蛛数量减少的原因是食物不足
D.C期间的平衡状态与A和B期间发生种群间的相互作用无关
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科目: 来源:2010年福建省漳州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
有一个阴湿性山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁.蚯蚓.蜘蛛.老鼠等动物,这些生物共同构成一个( )
A.生物群落 B.种群 C.生态系统 D.生物群体
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科目: 来源:2010年福建省漳州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
患糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是( )
A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1
B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素
C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素
D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1
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科目: 来源:2010年福建省漳州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
下图的反射弧中,在S点处给予一定强度的电流刺激,结果是( )
A.兴奋只向效应器方向传递
B.可使效应器发生反应
C.可使感受器产生兴奋
D.可使大脑产生感觉
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科目: 来源:2010年福建省漳州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
用不同浓度(单位:mol/L)的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面上,在10-8~10-5范围内,枝条生长与浓度成正比,当浓度超过10-2时枝条不再生长。这一事实说明生长素( )
A.促进愈伤组织的形成
B.主要集中于生长旺盛部位
C.较低浓度促进生长
D.具有移动性(向下运输)
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