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科目: 来源:2010年福建省宁德市高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

下图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因的测序结果。请据图回答:

(1)图1中的朱红眼基因与图2中的深红眼基因属于              基因。

(2)图1染色体上所呈现的基因不一定能在后代中全部表达,主要原因是:

                                                          

                                                         

(3)与图1相比,图2发生了                     

 

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科目: 来源:2010年福建省宁德市高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为                        ;经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为                     ;经过⑦培育出新品种的育种方式称为                      ;若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有           株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是                     

(2)过程⑤常采用               由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是                                                                               

 

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科目: 来源:2010年福建省宁德市高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

多指为一种常染色体显性遗传病,受P基因控制;色盲是一种X染色体的隐性基因控制的遗传病,受b基因控制,分析下列遗传系谱,回答问题:

(1)Ⅲ—1产生的精子类型分别是                                            

(2)Ⅲ—2的基因型是                  ,她是纯合体的概率为                       

(3)如果Ⅳ—1是一个男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率为        ,只患多指不患色盲的概率为     

(4)如果Ⅳ—2是一个女孩,则她只患色盲而不患多指的概率为          ,两病都不患的概率为       

 

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科目: 来源:2010年福建省宁德市高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

下图是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对遗传因子控制,A是显性、a是隐性),请回答下面的问题。

(1)该遗传病是             性遗传病,致病基因位于         染色体上,因为如果致病基因不位于此种染色体而是位于另一种染色体,则Ⅲ9患病,她的           必患病,这与图示的不相符。

(2)Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是                    

(3)Ⅲ10的遗传因子组成可能是                    , 她是杂合子的概率是                       

(4)如果Ⅲ10与有该病的男性结婚,则不宜生育,因为出生病孩的概率为                    

 

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科目: 来源:2010年福建省高三模拟考试(理科综合)生物部分 题型:选择题

将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是

 

蛋白质(%)

脂质(%)

核酸(%)

细胞器A

67

20

微量

细胞器B

59

40

0

细胞器C

61

0

39

A.如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:

 C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量

B.细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C.细胞器C中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自于羧基和氨基

D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C

 

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科目: 来源:2010年福建省高三模拟考试(理科综合)生物部分 题型:选择题

下列关于生物实验的说法,不正确的是

A.在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量

B.探究酵母菌呼吸方式时,可根据石灰水的浑浊程度检测CO2产生情况

C.“土壤中小动物类群丰富度的研究” 中对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征

D.研究某遗传病的遗传方式,要调查患者家系的情况

 

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科目: 来源:2010年福建省高三模拟考试(理科综合)生物部分 题型:选择题

图l表示某生物的b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,该生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是

A.由图2所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素

B.若bl链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G) =0.3,则b2为RNA链

C.若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙

D.图2所示的生物体中可能存在含有4个b基因的细胞

 

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科目: 来源:2010年福建省高三模拟考试(理科综合)生物部分 题型:选择题

在特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫之间,既各有其独特的作用,又能相互配合,共同发挥免疫效应,下列有关它们之间相互关系的叙述错误的是

A.病毒感染时,在细胞免疫前,往往先通过体液免疫的作用,来阻止病毒通过血液循环而散播

B.体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体

C.在细胞免疫的效应阶段,效应T细胞起主要作用

D.在体液免疫,往往需要借助T细胞的呈递作用

 

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科目: 来源:2010年福建省高三模拟考试(理科综合)生物部分 题型:选择题

图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此我们可以判断下列说法错误的是

A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小

C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D.由右图可知生长紊对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

 

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科目: 来源:2010年福建省高三模拟考试(理科综合)生物部分 题型:综合题

(除标注外,每空2分,共26分)

I(16分)用某种大小相似的农作物绿色叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其与暗处理前的重量变化。得到如下结果:

请回答问题:

(1)假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,请根据表中所测数据情况计算出27℃光合作用实际合成有机物的量         mg/h, 在相同光照强度下,温度从27℃升到30℃的过程中,净光合作用强度的变化情况是                                。可能影响的外界因素有           等。

(2)有人认为在相同日温(较适宜)下,夜温低于0℃或高于20℃时,绿叶蔬菜的产量都不理想。请你设计实验,探究日温在29℃夜温控制在多少度范围时,人工大棚中种植绿叶蔬菜,收获的绿叶蔬菜产量较高(怎样控制温度不作要求)。

①该实验的自变量是                                                    

②实验的方法步骤:

第一步:取同种的、枝叶数量、大小、重量和健康状况等相同(或相近)的绿叶蔬菜幼苗若干,均分5组;

第二步:将5组绿叶蔬菜幼苗种植在相同土质中,日温控制在29℃,夜温分别控制在                           ,光照强度及光照时间、水肥管理等条件完全相同;

第三步:                                                           。(3分)

③结果分析:                                                        。(3分)

II、(10分)图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线。

(1)图甲中各种组成成分,通过            紧密联系,形成一个统一的整体。

(2)分析A→D和C→E过程中碳流动形式的不同点是                             

(3)若乙图表示的是生产者且在t1时固定的太阳能为4000KJ,则最终该生态系统中次级消费者最多可得到能量        KJ。根据环境容纳量的概念,请对草原的合理放牧提出建议:                       

(4)箭头表示能量流动方向,在右图中补充完整甲图所示生态系统的能量流动的模型图。(补充必要的箭头、方框内填写字母)

 

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同步练习册答案