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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:选择题

细菌发生可遗传变异的来源是                                                                                 (    )

       A.基因自由组合     B.基因突变          C.染色体变异        D.交叉互换

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:选择题

下图所示的红绿色盲患者家系中,Ⅲ10的红绿色盲致病基因来自于I代中的

       A.I1                    B.I2                    C.I3                    D.I4

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:选择题

在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比是1:2:2时,该细胞所处的时期是                           (    )

      A.前期和中期       B.中期和后期       C.后期和末期        D.末期和前期

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:选择题

下列结构中可能含有等位基因的是                                                                          (    )

      A.四分体                                            B.姐妹染色单体

      C.一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链   D.非同源染色体

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:选择题

高等植物细胞与动物细胞结构不同,导致了它们有丝分裂的不同,这是因为前者(    )

      A.有叶绿体和细胞壁                          B.有细胞壁和液泡

      C.有细胞壁而无中心体                       D.有叶绿体和液泡

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:选择题

某基因的一个碱基发生替换,则mRNA上的密码子及转运的氨基酸发生的变化是(    )

      A.mRNA上的密码子一定改变,氨基酸一定改变

      B.mRNA上的密码子不一定改变,氨基酸不一定改变

      C.mRNA上的密码子一定改变,氨基酸不一定改变

      D.mRNA上的密码子不一定改变,氨基酸一定改变

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:选择题

孟德尔遗传规律并不适合于肺炎双球菌,是因为肺炎双球菌                                   (    )

      A.没有遗传物质                                 B.没有核物质

      C.没有完善的细胞器                          D.不能进行有性生殖

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:选择题

已知绵羊角的表现型与墓因型的关系如下表,下列判断正确的是    (    )

基因型

HH

Hh

hh

公羊的表现型

有角

有角

无角

母羊的表现型

有角

无角

无角

       A.若双亲无角,则子代全部无角

       B.若双亲有角,则子代全部有角

       C.若双亲基因型为Hh,则子代性状分离比为1:1

       D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:综合题

(10分)

鸟类的性别决定是ZW型,雌性为异型性染色体(ZW),雄性为同型性染色体(ZZ)。家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性且基因位于Z染色体上。现有一只芦花公鸡与一只非芦花母鸡交配,产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半。试分析:

   (1)上述实例中,作为亲本的两只鸡的基因型分别为:雄__    、雌      

   (2)请你设计一个杂交方案,以便能在早期判别雏鸡的性别(用遗传图解表示杂交方案)。

   (3)若此方案可行,辨别雌雄的依据是                                

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:综合题

(10分)

下列是科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的部分过程。

实验材料、用具:S型细菌、R型细菌、DNA酶、培养基、培养皿等。

艾弗里等人先做了以下三组实验:

①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落;

      ②S型细菌的荚膜多糖+R型活细菌→R型菌落;

      ③S型细菌的DNA+R型活细菌→S型菌落。

   (1)肺炎双球菌属于            (原核/真核)生物。

   (2)艾弗里等人后来发现上述实验过程并不严密,于是又做了第四组实验。请参考实验材料并按照①②③中表达式写出第四组实验方法和结果:

                                                          

   (3)从上述实验可以得出的结论是___                                     _。

   (4)艾弗里等人北实验的设计思路是___                                   _。

 

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同步练习册答案