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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(2分)基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子时,____________________彼此分离,同时____________________表现为自由组合。

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(10分)下图是具有四条染色体高等植物细胞有丝分裂图。据图分析回答:

(1)C图所示分裂的时期是____期,判断理由是________________。

(2)一个细胞中,DNA分子数与染色体数相同的是____图。B图有染色体____条,含有四分体个数是____个。

(3)染色体数目加倍发生在____图。

(4)在分裂过程中,染色体发生的一系列形态变化和活动,都是围绕________________________而进行的。染色体的运动是由于____的牵引而进行的。D图所示时期细胞板的形成与细胞中的____这种细胞器有关。

(5)分裂产生的子细胞之所以与原来的母细胞具有相同的特征,是因为________________________________________。

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的。下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果。试据表分析作答:

(1)根据组合____的结果能推断出性状的显隐性,显性性状是____。

(2)组合____的杂交方法为测交。

(3)写出D组合中两亲本的基因型____和____。

(4)写出C组合的遗传图解(4分)

 

 

 

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(6分)黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如下图所示,请分析回答[黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性]:   

(1)子代中圆粒与皱粒的比例是____。

(2)亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的基因型分别为____和____。

(3)子代性状表现的比例是________________________。

(4)子代中黄色圆粒的基因型是____,若使子代中的黄色圆粒与绿色皱粒个体杂交,它们的后代中纯合子所占的比例是____。

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(7分)果蝇的灰身对黑身是显性,控制体色的一对基因B、b位于常染色体上;红眼对白眼为显性,控制眼色的一对基因:H、h位于X染色体上。让一只灰身红眼雌果蝇与一只黑身红眼雄果蝇杂交;得到 F1有灰身红眼、灰身白眼、黑身红眼、黑身白眼四种表现型。请回答:

  (1)写出杂交亲本的基因型:灰身红眼雌果蝇________;黑身红眼雄果蝇________。

(2)F1雌果蝇的表现型为________________,且比例为____。

(3)从F1中选取一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇进行交配,获得F2。若F2中只出现灰身红眼和黑身红眼两种表现型,则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为________,灰身红眼雄果蝇的基因型为________;若F1中出现了黑身白眼的类型,则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为________。

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(3分)下图表示某动物的一个精原细胞。细胞中有2对同源染色体,有3对基因位于染色体上如图。请据图回答问题。

(1)图中属于等位基因的是________________。(1分)

(2)在减数分裂形成配子时,能够发生自由组合的基因有:________________________________。(2分)

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(2分)科学家在经典实验中采用的一些科研方法是非常值得我们学习和借鉴的。孟德尔采用____________法研究豌豆的杂交实验,发现了遗传的基本定律。萨顿在研究了蝗虫的减数分裂和受精作用以后,采用____________法进行分析,提出了“基因在染色体上”的假说。

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是(   )

A.①③      B.①④      C.②③      D.②④

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

在基因工程技术中,限制性核酸内切酶主要用于(   )

A.目的基因的获取和导入                 B.目的基因的导入和检测

C.目的基因的获取和与运载体结合        D.基因表达载体的构建和导入

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列哪项不是基因工程中使用的用来运载目的基因的载体  (    )

A.细菌质粒         B.噬菌体       C.动植物病毒   D.细菌核区的DNA

 

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同步练习册答案