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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列关于细胞分化的叙述,错误的是

A.细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加

B.细胞分化是多细胞生物个体发育的基础

C.已分化的植物细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

D.克隆羊多利的培育成功,说明已分化的动物体细胞核具有全能性

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是

A.染色体是基因的主要载体     B.基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体上有多个基因     D.染色体就是由基因构成的

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是

A.细胞的衰老就是个体的衰老

B.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态

C.年幼的生物体内,没有衰老细胞

D.从总体上看,个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动。下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是

A.细胞凋亡就是组织、器官坏死

B.细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体有害

C.细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用

D.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因是

A.正确选用实验材料

B.先分析一对相对性状的遗传,运用统计学的方法分析结果

C.最先采用人工杂交的实验方法

D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

从甲小桶(桶内小球为 D 和 d ,代表雌配子)和乙小桶(桶内小球为 D 和 d ,代表雄配子)分别抓取小球 50-100 次。小球组合DD、Dd、dd 之间的数量比最可能为

A.3:l:3                                B. l:1:1

C.1:2:1                                D. 2:1:l

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列各组性状中,属于相对性状的是

A.人的身高和体重                        B.豌豆子叶的黄色和绿色

C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色            D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

隐性性状指

A.杂种子一代未表现出来的性状            B.自交后代未表现出来的性状

C.生物体不能表现出来的性状              D.杂种后代中未表现出来的性状

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做

A.显性和隐性          B.相对性状       C.性状分离        D.遗传规律

 

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科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

水稻的基因型为Aa,自交后代中的纯合体占总数的

    A.25%          B.50%          C.75%          D.100%

 

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同步练习册答案