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科目: 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:选择题

对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,其中会弯曲生长的是

 

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科目: 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:选择题

在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物以及应当选用生长素类似物的浓度是

A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度   

B.双子叶植物、单子叶植物,b点浓度

C.单子叶植物、双子叶植物。b点浓度 

D.双子叶植物、单子叶植物,c点浓度

 

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科目: 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:选择题

大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A.温度  食物       B.温度   光照     C.温度   温度         D.光照  食物

 

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科目: 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:选择题

按一对夫妇生两个孩子来计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20-40年,美国需要40-80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于

A.种群数量和密度                      B.种群年龄结构   

C.种群性别比例                        D.出生率和死亡率

 

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科目: 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:选择题

下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是

A.可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度 

B.调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法

C.取样的关键是要做到随机取样

D.应用标志重捕法调查种群密度时,标志要非常醒目

 

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科目: 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:选择题

下列食物链能成立的是          

A.阳光→草→兔→狐                     B.植物→鼠→蛇→山鹰

C.植物→鹿→羚羊                       D.田鼠→蛇→山鹰

 

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科目: 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:选择题

某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。几天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近

A.50只             B.42只            C.92只           D.160只

 

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科目: 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:选择题

下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型        

B.达到K值时种群增长率为零

C.种群增长受自身密度的影响                    

D.种群的增长率逐步降低

 

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科目: 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:选择题

以下群落演替,属于初生演替的是            

A.裸露岩石上的演替             B.过量砍伐的森林上的演替

C.弃耕的农田上的演替           D.火灾过后的草原上的演替

 

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科目: 来源:2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷 题型:选择题

萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一种信息的作用  

A.物理信息;行为信息;化学信息     

B.物理信息;化学信息;行为信息

C.行为信息;物理信息;化学信息     

D.化学信息;行为信息;物理信息

 

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同步练习册答案