科目: 来源:2010年福建古田五中高二下学期期末测试生物 题型:选择题
下列有关基因工程技术的叙述,不正确的是 ( )
A.质粒的存在与否对宿主细胞的生存没有决定性作用
B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子
C.基因工程操作过程的步骤中只有第三步不遵循碱基互补配对原则
D.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年福建古田五中高二下学期期末测试生物 题型:选择题
基因工程的主要技术环节依次为: ( )
①筛选获得目的基因的受体细胞 ②制备重组DNA分子
③使目的基因表达 ④获得目的基因
⑤导入受体细胞
A.①②③④⑤ B.④⑤②③① C.④②⑤①③ D.③②④⑤①
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年福建古田五中高二下学期期末测试生物 题型:选择题
科学家运用转基因技术,将抗虫基因DXT转移到棉花细胞中培育出抗虫效果很好的优质棉花。下列说法不正确的是 ( )
A.DXT基因来自于苏云金芽孢杆菌,其基因的编码区特点与酵母菌相同
B.DXT基因能在棉花细胞中正常表达,减少了农药的使用量和对环境的污染[来源:Zxxk.Com]
C.转基因棉花培育过程中,可用土壤农杆菌的质粒作为运载体,还要用到植物组织培养技术
D.获得该基因常采用“鸟枪法”,要用到两种工具酶
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年福建古田五中高二下学期期末测试生物 题型:选择题
钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。由此可知 ( )
A.该生物的基因型是杂合的
B.该生物与水母有很近的亲缘关系
C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达
D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年福建古田五中高二下学期期末测试生物 题型:选择题
聚合酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法,由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期,循环进行,使目的DNA得以迅速扩增。下列关于PCR技术叙述不正确的是 ( )
A.PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术
B.反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板
C.PCR技术中以核糖核苷酸为原料,以指数方式扩增
D.应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年福建古田五中高二下学期期末测试生物 题型:选择题
基因工程中,须使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是 ( )
A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和质粒用限制酶Ⅰ切割
C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年福建古田五中高二下学期期末测试生物 题型:选择题
关于蛋白质工程的说法,正确的是 ( )
A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年福建古田五中高二下学期期末测试生物 题型:选择题
植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是 ( )
A.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性[来源:学#科#网]
B.植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年福建古田五中高二下学期期末测试生物 题型:选择题
某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据下图所示实验分析,下列哪一项叙述是错误的 ( )
A.在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是高度不孕
C.在花粉形成过程中一定会发生基因突变,导致生物性状的改变
D.秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺缍体的形成,使细胞内的染色体数目加倍
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com