科目: 来源:2010年甘肃省高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题
下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( )
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②某河滩的全部生物③某片绿洲的全部生物
及无机环境 ④某沙湿地的全部动物及绿色植物
A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④
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科目: 来源:2010年甘肃省高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题
构成人体内抗体和淀粉酶所必需的化学元素是 ( )
A.C、H、O、P B.C、H、O、N C.C、H、N、P D.C、N、O、P
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科目: 来源:2010年甘肃省高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题
人体内血红蛋白和DNA的基本组成单位分别是 ( )
A.氨基酸、纤维素 B.氨基酸、脱氧核苷酸
C.核苷酸、核糖 D.多肽、乳糖
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科目: 来源:2010年甘肃省高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题
对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是 ( )
A.体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
B.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞
C.有免疫效应的是效应淋巴细胞
D.效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟
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科目: 来源:2010年甘肃省高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题
下列有关胰岛素生理功能的叙述中,不正确的是( )
A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力
B.促进肝糖元的合成
C.抑制脂肪等物质转化为糖类
D.抑制肌糖元的分解
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科目: 来源:2010年甘肃省高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(6分)豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的。下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果。请据表分析作答:
(1) 根据组合_____的结果能推断出显性性状的是_____。
(2) 组合_____的杂交方法为测交。
(3) D组合中两亲本的基因型分别是_____和_____。
(4)C组合后代中,同时出现了圆粒和皱粒两种形状,这种现象在遗传学上称为__________。
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科目: 来源:2010年甘肃省高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(12分)如图为垂体性侏儒症的遗传系图谱。该病表现为垂体前叶功能不足,生长激素分泌减少,从而阻碍身体生长,据图回答下列问题。
(1)侏儒症致病基因位于_____染色体上,属于_____性遗传病。
(2)III2为杂合子的概率为_____。
(3)若I2的父亲是红绿色盲患者,则II4的基因型可能是__________,若II4与II5再生一女孩,同时患两种病的概率为_____。
(4)若III6号与一个侏儒症的携带者结婚,请用遗传图表示其后代关于侏儒症的表现型及比例。
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科目: 来源:2010年甘肃省高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(9分)下面是某湖泊生态系统食物网简图,据图回答:
(1)该食物网中,能量损失最多的那条食物链共包含___个营养级。
(2)杂食性鱼和浮游动物之间的种间关系一定是__________。
(3)该生态系统的主要成分是图中的___________, 它属于第__营养级。图中未显示出来的生态系统的另外两种成分是_____和_____________。
(4)流经这个生态系统的总能量是_______________。
(5)生产者除了图中的绿色植物和藻类外,还包括生态系统中的_______________等 。它们的共同点是同化作用为_____。
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科目: 来源:2010年甘肃省高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(9分)猕猴的棕毛(A)与白毛(a)是一对相对形状。某猕猴种群中,AA基因型个体占种群的50%,Aa个体占种群30%,aa占种群的20%。
(1)在该猕猴种群中A、a的基因频率分别是___、___。
(2)猕猴的进化单位是_____,该猕猴种群进化的原材料由_____、_____、________提供。
(3)若要鉴定一只棕毛猕猴是否为纯种,最好选择的交配方式为_____,若将该棕毛猴与金丝猴交配,它们能交配成功吗?为什么?________________________________________。
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