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科目: 来源:2010年湖南省长沙市高三第三次模拟考试(生物)试题 题型:选择题

下列有关细胞生命活动的叙述,错误的是       (    )

       A.细胞可通过细胞膜表面各种糖蛋白与周围环境进行信息交流

       B.下丘脑细胞接受信息,合成并分泌促性腺激素释放激素

       C.B淋巴细胞受特定抗原刺激后,代谢活动改变并增殖分化

       D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

 

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科目: 来源:2010年湖南省长沙市高三第三次模拟考试(生物)试题 题型:选择题

正常雄性果蝇的某一体细胞处于有丝分裂的后期时,细胞中染色体的形态有(    )

       A.4种       B.5种           C.8种    D.16种

 

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科目: 来源:2010年湖南省长沙市高三第三次模拟考试(生物)试题 题型:选择题

以下有关生物变异的叙述,正确的是              (    )

      A.自然选择可改变种群基因频率,但突变和重组不改变种群基因频率。

      B.基因的自由组合和染色体数目改变均不会引起DNA碱基序列的改变

      C.基因重组导致杂合体Aa自交后代出现性状分离

      D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

 

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科目: 来源:2010年湖南省长沙市高三第三次模拟考试(生物)试题 题型:选择题

将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是(    )

    A.由③到⑦过程发生了同源染色体分离、非同源染色体自由组合

    B.获得④和⑧植株的原理不同

    C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

    D.图中各种筛选过程均不改变基因频率

 

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科目: 来源:2010年湖南省长沙市高三第三次模拟考试(生物)试题 题型:选择题

一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到以下两个图。据图分析正确的是(   )

 

 

 

 

 

 

       A.0.1~1mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用

       B.0.6mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长

       C.NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/L

       D.一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的伸长有促进作用

 

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科目: 来源:2010年湖南省长沙市高三第三次模拟考试(生物)试题 题型:选择题

某生态系统的营养结构如下图所示,有关叙述正确的是

A.图中反映了该生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能

B.①和②、②和③之间存在信息交流,①和③之间则没有

C.如按最高传递效率计算,③通过该营养结构获得的能量大于①所同化能量的1/25

D.若图中②由于某种原因而灭绝,则③的数量一定会减少

 

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科目: 来源:2010年湖南省长沙市高三第三次模拟考试(生物)试题 题型:综合题

神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如右图所示。据图分析回答:

(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌________      ____激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为_      ____。

(2)抗利尿激素的调节是通过图中____ _模式,其分泌量增加的适宜刺激是_____          __。

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激              ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是___     ______。

(4)在寒冷的环境中,能通过丙模式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是________ ___                                                      

 

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科目: 来源:2010年湖南省长沙市高三第三次模拟考试(生物)试题 题型:综合题

研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

   (1)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下迅速移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量         (增加、减少)。    

   (2)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入        溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,最后关闭活塞。打开和关闭活塞这一操作的目的是                                        

       实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

水柱高度(mm/h)

1.0

1.7

2.5

3.2

3.7

3.5

3.0

请根据以上数据在图乙的坐标内以直方图的形式画出各温度下的实验结果。分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是                   

                

(3)植物在光合作用的同时也在进行呼吸作用。若图丙为植物在温度为15℃(实线)和25℃(虚线)时光照强度和氧气释放速度,该植物在25℃、10千勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是         mg。

(4)如果在阴雨天,温室内光照强度小于5千勒克斯,采取什么措施可以有助于提高光合产量?请利用图丙阐明其原因。                                                                      

                 。

 

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科目: 来源:2010年湖南省长沙市高三第三次模拟考试(生物)试题 题型:综合题

氮、磷等无机营养物质大量排入水体,会造成水体富营养化,严重时可引发蓝藻爆发,使水域生态遭到破坏。控制蓝藻疯长,同时“变废为宝”是减轻“绿色灾害”的有效途径。请回答下列有关问题:

   (1)从细胞结构分析,蓝藻属于         生物,蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的            ,由于某些蓝藻具有气囊,在水域中有趋表聚集的现象,从    

           的角度看,这些蓝藻处于其上层。

(1)       下表为某湖泊不同营养状态的各种藻类种群组成情况。

营养状态[[来源:学&科&网]

藻类种群组成

铜绿微囊藻

鱼腥藻

斜生栅藻

汉氏菱形藻

薄甲藻

小定鞭金藻

重度富营养

中度富营养

轻度富营养

贫营养

50%

5%

0

0

25%

40%

25%

0.5%

14%

42%

605

10%

10%

12%

14%

11.5%

0.5%

0.5%

0.5%

10%

0.5%

0.5%

0.5%

68%

         据表分析,检测水中重度富营养化的指示生物是          ,在中度富营养化水体环境中,竞争最激烈的是         

   (3)采用浮床生态工艺法(如右图所示)可治理水体污染,改善水质。其机理正确的是(   )

           ①植物吸收水中悬物  

②植物吸收水中的NO3-、PO3-等,降低水中氮、磷等含量  

③浮床遮光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生  

④浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物种类和数量

A.①④     B.②④

C.②③     D.①③

 

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科目: 来源:2010年湖南省长沙市高三第三次模拟考试(生物)试题 题型:综合题

某种鼠的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分布,没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用纯合鼠进行了如右图的杂交实验(注:F1灰色雌雄基因型相同)。分析右边杂交实验图解,回答下列问题:

(1)表现型为灰色鼠中,基因型最多有_______种,在F2表现型为白色鼠中,与亲本基因型不同的个体中,杂合子占____________。(每空1分)

(2)F1灰色鼠测交后代的表现型及相应的比例分别为__________             _。(2分)

(3)育种时,常选用某些纯合的黑毛鼠与白毛鼠进行杂交,在其后代中,有时可得到灰毛鼠,有时得不到灰毛鼠,请试用遗传图解说明原因(答题要求:写出亲本和杂交后代的基因型和表现型,并试作简要说明)。

     图解1:                              图解2:

 

 

 

 

     说明:____________________________    说明:____________________________

           ____________________________。        ____________________________。

 

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同步练习册答案