科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题
下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是 ( )
A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
B.基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程可合成天然不存在的蛋白质
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作
D.基因工程完全不同于蛋白质工程
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题
在下列选项中,没有用到植物组织培养技术的是 ( )
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯暠杂种植株
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题
胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤,正确的是 ( )
①自来水冲洗 ②酒精棉球擦手和将胡萝卜用酒精溶液消毒
③无菌水清洗暋 ④次氯酸钠溶液清洗
⑤无菌水再清洗 ⑥无菌滤纸处理
⑦在灭菌的培养基上接种
A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①②④⑤⑥⑦ D.②①③④⑤⑥⑦
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植物体细胞杂交实验时,期望获得优良的作物新品种,一般不需要考虑的是 ( )
A.亲本的生殖隔离问题 B.选择具有期望的优良性状的亲本
C.亲本细胞的融合技术 D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题
植物组织培养技术可以用来培养新品种,可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害等。下列关于这种技术的叙述,不正确的是 ( )
A.这种技术利用了植物细胞的全能性 B.这种技术可以克隆生物
C.这种技术也叫微型繁殖技术 D.这种技术实际上都属于有性生殖
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题
下列对动物核移植技术的描述不正确的是 ( )
A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植
B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核
C.体细胞核移植过程中通常采用M栻期的卵母细胞作为受体细胞
D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题
下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的描述,正确的是 ( )
A.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同
B.两者都要利用细胞膜的流动性,都会形成杂种细胞
C.利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为生产试管婴儿开辟了新途径
D.目前科学家终于实现了番茄和马铃薯两个物种间的体细胞杂交,得到了同时具有两个物种遗传物质的植物,并使它们的性状全部得以体现[
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初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于 ( )
A.排卵前后,在卵巢内
B.受精前,在卵巢内
C.排卵前后,在输卵管内
D.受精时,在输卵管内
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获能的精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜完成受精作用的过程中,为阻止其他精子入卵而产生的生理反应是 ( )
①透明带反应 ②卵黄膜封闭作用 ③顶体反应 ④排卵
A.①④ B.② C.①② D.①③
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题
卵子是否受精的重要标志是 ( )
A.雌、雄原核形成
B.精卵相遇,发生顶体反应
C.精子接触透明带
D.卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体
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