科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第二次月考生物试题 题型:选择题
.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是
A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
B.图中乙细胞表示靶细胞
C.图中a表示信号分子(如激素)
D.图中b表示细胞膜上的载体
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第二次月考生物试题 题型:选择题
单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于
A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B.单克隆抗体可以在体外制备
C.单克隆抗体的特异性强.灵敏度高,产量大大高于血清抗体
D.单克隆抗体的制备过程简单
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第二次月考生物试题 题型:选择题
在将动物组织块分散成单个细胞时,可以使用胰蛋白酶。由此不可以推测出的是
A.动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系
B.处理时一定要注意处理时间、加酶量
C.胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤
D.动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题
近几年来的电视广告中,有许多推广中老年人补铁、钙和锌等的保健品和药品的广告,说明了无机盐对人体的健康起着重要作用。人体无机盐主要来自于食物,比如海带中含有丰富的碘,无机盐对于维持植物的生命活动也起着重要的作用。结合所学生物学知识,联系日常生活分析回答下列问题:
(1)铁、钙和锌等无机盐在细胞内主要以 形式存在,是组成细胞的重要组成成分,如铁是合成 不可缺少的成分,人体缺铁可引起贫血症,血液运输 的能力低。钙在人体内的总量达1300 g,其中99%存在于骨骼,一旦钙离子在血浆中的浓度明显下降,会出现 症状。
(2)人体的内环境中含有多种无机盐,如Na+和K-维持能分别维持 渗透压的离子。 ,是维持pH稳态的离子 。概括地说,细胞外液本质就是一种盐溶液,类似于海水,在进化上由此说明 。
(3)植物缺硼,会出现“花而不实”,这说明 (微量/大量/任何)元素是维持植物正常生命活动必需的。细胞膜的选择透过性,根本上是由 决定的;而直接上由 的种类和数量决定。
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题
下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图。请根据图回答问题:
(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜相当于图2中的 ,由 (填数字)组成。
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB Mb(填大于、等于、小于)。
(3)若将图2细胞制成临时装片,并用光学显微镜观察,能观察到染色体吗? 原因是 。
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题
为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:
时间(天) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
细胞无核部分 的存活个数1 |
81 |
62 |
20 |
0 |
0 |
0 |
细胞有核部分 的存活个数2 |
79 |
78 |
77 |
74 |
67 |
65 |
(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能? ;简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。 。
(2)有核部分在30天内仍有21%~35%的细胞死亡率,其原因是
① ;② 。
(3)细胞核的作用既然如此重要,那么你能对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗? 。
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题
萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β—淀粉酶不耐热,在70℃ 15 min后失活。根据它们的这种特性,可分别测定一种酶的催化效率。请协助完成“测定小麦种子中α—淀粉酶催化效率”的实验。
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)。
主要试剂及仪器:1 mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等。
实验步骤:
步骤一:制作麦芽糖梯度液,取7支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热2 min,取出后按试管号顺序排列。
试剂 |
试管号 |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
麦芽糖标 准液(mL) |
0 |
0.2 |
0.6 |
1.0 |
1.4 |
1.6 |
2.0 |
蒸馏水(mL) |
2.0 |
|
|
|
|
|
|
麦芽糖含量(mg) |
0 |
0.2 |
0.6 |
1.0 |
1.4 |
1.6 |
2.0 |
斐林试剂(mL) |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
步骤二:制备酶液。
―→―→
步骤三: 。
步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液(忽略少量的麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10 min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10 min。
步骤五: 。
结果分析:将A试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α—淀粉酶催化效率。
分析上述步骤回答:
(1)步骤一的2~7试管中加入蒸馏水的量分别是 (单位mL)。
(2)实验中B试管所起的具体作用是 。
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题
下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;若在B点时改变某种条件,则所得曲线变化如b所示。丙图为某植物在不同条件下CO2释放量和吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)甲图中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a点植物光合作用强度 (填大于、等于或小于)呼吸作用强度。一天中空气中氧气浓度最大的时候是 (A、B、C、D)点。
(2)分析乙图在B点时改变的条件可能是 、 。
(3)观察丙图可知:
①在5℃时光合作用所制造有机物的量是呼吸消耗有机物量的 倍。
②此植物光合作用和呼吸作用的最适温度 (相同/不同)。
③在环境温度为 ℃时,最适合该植物的生长。
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科目: 来源:2010年湖南省高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题
甲图是研究种子萌发的实验装置,两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒,乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。
(1)该实验的目的是 。
(2)X瓶内的温度从第4天起基本不再上升,这是因为 。
(3)该实验设计对照组Y瓶的目的是 。
(4)假若Y瓶内的种子没有经过福尔马林溶液的冲洗,下列曲线图中,能正确显示瓶内温度变化的是 ,理由是 。
此时,有机物的分解发生过程中 (不可能/可能/一定)有线粒体参与。
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科目: 来源:2010年湖南省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题
人剧烈运动后,释放大量乳酸,但pH变化不大,主要原因是( )
A.乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O,并排出CO2
B.H2C03抑制乳酸的酸性,并通过呼吸系统排出C02
C.NaHCO3与乳酸反应,调节pH
D.乳酸酸性弱,不易引起酸中毒
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