科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素,如3H、14C、15N、18O、32P、35S等。
(1)如果用3H标记两个氨基酸的氨基,则这两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程中,生成的水的相对分子质量为______________。
(2)用14C标记的氨基酸研究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输时,含放射性的物质将依次出现在细胞的_______________________(填细胞器)中,然后经细胞膜分泌出细胞外。
(3)如果某健康的成人摄入过量的15N-赖氨酸,一段时间后,从其体内提取某种蛋白质,彻底水解后最多能得到___________种含15N的氨基酸。(提示:人体必需的氨基酸有8种,非必需的氨基酸有12种。)
(4)右图表示较强光照且温度相同,以及水和小球藻的初始质量均相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后,试管①的质量____________________(填大于、等于或小于)试管②的质量。
(5)用32P标记二倍体水稻体细胞(含有24条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期,一个细胞内被32P标记的染色体有_________________条。
(6)用未标记的一个亲代噬菌体感染被35S标记的大肠杆菌,增殖产生n个子代噬菌体后,不含35S的噬菌体占所有噬菌体的比例是____________。
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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(6分)玉米来源于5000多年前墨西哥的一种野生黍米,这种野生黍米经过人们数千年的培育,发展成为今天数百个品种的玉米。
请回答下列问题:
(1)野生黍米和玉米属于两个物种,玉米物种的形成一般要经过突变和基因重组、人工选择和_______________三个基本环节。
(2)研究发现玉米植株的性别受位于非同染色体上的两对基因控制,其性别和基因型的对应关系如下表:
性别 |
正常株(雌雄同株) |
雄株 |
雌株 |
基因型 |
A__B__ |
aaB__ |
A__bb或aabb |
①玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。若以雄株和雌株为亲本,使其杂交后代都是正常株,则符合育种要求的亲本的基因型为______________________
②基因型为Aabb和aaBb的植株杂交,F1表现型有正常株、雌株和雄株,它们的比例是_________________。
(3)玉米体细胞有10对同源染色体,则玉米基因组计划需要测______条染色体上DNA序列。
(4)在细胞工程中,将基因型Dd植株的花粉粒和基因型ee植株的花粉粒除去细胞壁后,进行原生质体融合,若只考虑两个细胞的融合,理论上推测可以得到__________种基因型不同的融合细胞。
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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(7分)免疫是机体的一种重要的自我保护机能,以下是与人体体液免疫有关的一些细胞:①造血干细胞②吞噬细胞③B淋巴细胞④效应B细胞⑤记忆细胞。
(1)以上细胞中有分化能力的细胞有 。(填序号)
(2)抗原进入人体,能被上述细胞中的 特异性识别。(填序号)
(3)既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的细胞是 。(填序号)
(4)效应T细胞与体液免疫也有关系,因为其产生的_______ _可以增强B细胞等免疫细胞的作用。
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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(5分)血糖的平衡对于保证机体的各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,机体内有多种激素能调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答:
(1)胰岛细胞分泌激素,除了直接感受血糖含量的变化而发挥作用外,还可受________发出的神经控制,间接发挥调节作用。
(2)若将胰高血糖素注射到体内,尿液中尿素的量将_____________。
(3)将胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,高糖组释放胰岛素多。此结果说明________________
________________________________________。
(4)利用细胞体外培养方法验证:胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案中的两处错误:
①___________________________________________
②___________________________________________
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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(5分)下图图一是生态系统中氮循环、碳循环、硫循环及其相互关系的简图,图二为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。请仔细分析后回答下列问题:
(1)图一中b、c分别代表__________________________,N、S这两种元素与C元素不同,它们属于____________________。
(2)图一中参与⑥过程的微生物的异化作用类型为__________________。
(3)图一中标号__________所代表的内容能体现出这个生态系统的自动调节能力的大小。
(4)图二中有_______条食物链。
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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(7分)某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(B)对白色毛(b)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。请回答:
(1)如果想依据子代的表现型判断出其性别,下列各杂交组合中,能满足要求的有___________。(填序号)
①Aabb×AABB ②AABb×aabb ③AaBB×aaBb ④AABB×aaBB
(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本基因型是__________、母本的基因型是_________。(只写与毛色有关的基因)
(3)小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖,该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠,要敲除基因B,可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B,使BB细胞改变为Bb细胞,最终培育成为基因敲除小鼠。该过程中要将外源基因导入受体细胞需用到的工具酶是______________和______________。
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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(5分)回答下列有关动物细胞培养的问题。
(1)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现衰老死亡的现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成不死性细胞,该种细胞的黏着性____________________,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量__________________。
(2)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不被染色,原因是活细胞的膜具有_________________性,大分子染料不能进入活细胞内。
(3)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用_____________期的细胞用显微镜进行观察。
(4)在细胞培养过程中,通常在_______条件下保存细胞。因为在这种条件下,细胞中酶的活性降低,细胞新陈代谢的速率降低。
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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(7分)人的肤色正常与白化病受基因A和a控制,正常人与镰刀型细胞贫血症患者受基因B和b控制,两对基因分别位于两对常染色体上。假设白化病基因与相对应的正常基因相比,缺失了一个限制酶的切点。下图图一表示某家族遗传系谱图,图二表示甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。据图回答下列问题。
(1)图一中,①的基因型为__________,⑥的基因型为____________。
(2)由图二可知,肤色正常基因A经限制酶酶切后,与探针杂交显示的电泳带有_____条,丙的基因型为_________。
(3)已知对③、④进行核酸分子杂交诊断,其电泳结果都与甲相同,则⑨表现为正常的可能性为_________________。
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科目: 来源:2010年湖北省高三信息整合试题理综生物卷 题型:选择题
下列有关生物膜的叙述,正确的是( )
A.兴奋在传导和传递时,生物膜的变化是“化学信号→电信号”
B.用胰蛋白酶处理生物膜既可改变其组成,又改变其通透性
C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生功能上的联系
D.通过体细胞杂交获得的杂种细胞,其细胞膜没有选择透过性
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科目: 来源:2010年湖北省高三信息整合试题理综生物卷 题型:选择题
下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞,应选用的质粒是
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