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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

用小鼠做实验,研究一种疫苗对于预防感染的有效性。右图为该实验的某些关键步骤。其中需要在相同条件下同时进行的是

A.a、c                                     B.a、d

C.b、c                                     D.c、d

 

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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

右图甲、乙分别为人体体液中物质交换、生态系统中碳循环的示意图,以下说法正确的是

A.人体发生过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿

B.乙图中的D是生态系统中的主要成分

C.人体O2浓度最高的部分是甲图中的B

D.食物链中能量最少的是乙图中的B所处的营养级

 

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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

右图表示人体一个细胞分裂时,细胞核中染色体数(有阴影)和DNA分子数(无阴影)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个时期的统计数据。则可能含有同源染色体的时期是

A.Ⅰ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅰ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

 

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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如右下图所示。经35℃水浴保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是

A.实验①

B.实验②

C.实验①、实验②都能

D.实验①、实验②都不能

 

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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

先天性B细胞缺陷的小鼠感染胞内寄生病原体后,不可能发生的免疫反应是

A.吞噬细胞吞噬病原体                          B.T细胞增殖分化为效应T细胞

C.记忆细胞增殖分化为效应B细胞        D.靶细胞因裂解而死亡

 

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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

有这样一个群体,基因型为AA的个体为2000,基因型为Aa的个体为2000,基因型为aa的个体为6000。他们迁移到一个孤岛上生存繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代(假设子代都存活)后的频率分别是

A.0.2和0.3                    B.0.3和0.3               C.0.2和0.5               D.0.3和0.5

 

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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

人体在某种条件改变时,内环境中一些物质的含量会发生相应变化。右图中的曲线可表示

A.血糖降低时胰岛素含量的变化

B.缺碘引起甲状腺激素含量的变化

C.饮水过多时抗利尿激素含量的变化

D.再次感染甲流病毒后相关抗体含量的变化

 

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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

右图表示某二倍生物一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是

A.图中共存在4对等位基因

B.图示所有基因的编码区都是不连续的

C.图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律

D.甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到

 

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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

右图中甲、乙、丙三个相关的指标,甲的变化引起乙、丙的变化对应关系不正确的是

 

A

B

C

D

血糖

物种丰富度

植物细胞质壁分离的程度

光照强度

胰岛素

抵抗力稳定性

细胞液渗透压

五碳化合物

胰高血糖素

恢复力稳定性

细胞吸水能力

三碳化合物

 

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科目: 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是

 

细胞I

细胞II

物质E

物质F

A

下丘脑细胞

垂体细胞

促甲状腺激素

受体

B

效应T细胞

病原体

抗体

抗原

C

甲状腺细胞

垂体细胞

甲状腺激素

受体

D

传出神经元

传入神经元

神经递质

受体

 

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同步练习册答案