相关习题
 0  61739  61747  61753  61757  61763  61765  61769  61775  61777  61783  61789  61793  61795  61799  61805  61807  61813  61817  61819  61823  61825  61829  61831  61833  61834  61835  61837  61838  61839  61841  61843  61847  61849  61853  61855  61859  61865  61867  61873  61877  61879  61883  61889  61895  61897  61903  61907  61909  61915  61919  61925  61933  170175 

科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:选择题

下面关于细胞的物质、结构及功能的叙述,正确的是(    )

    A.葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源            

    B.分化的细胞内DNA和RNA并没有发生改变              

    C.乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和DNA

    D.具有细胞结构的微生物都无成形的细胞核

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:选择题

如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是(    )

   

    A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降

    B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

    C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升

    D.在玻璃槽中会测出葡萄糖.果糖和蔗糖酶

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:选择题

将一新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照(其它条件保持不变),测得氧气释放速率如下表所示:下列对该数据的分析,错误的是(    )

光照强度(klx)

0

2

4

6

8

10

12

14

O2(μL/cm2叶面•min)

-0.2

0

0.2

0.4

0.8

1.2

1.2

1.2

    A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL/cm2叶面•min

    B.当光照强度为2klx时,光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等

    C.当光照强度为8klx时,光合作用产生O2的速率为0.8μL/cm2叶面•min

    D.当光照强度超过10klx,光合作用速率不再提高

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:选择题

对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是(    )

    A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色.2个绿色荧光点

    B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色.4个绿色荧光点

    C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色.2个绿色荧光点

    D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色.4个绿色荧光点

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:选择题

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(    )

    A.豌豆的遗传物质主要是DNA   

    B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

    C.T 噬菌体的遗传物质含有硫元素

    D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:选择题

下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(    )

    ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病

    ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

    ③携带遗传病基因的个体会患遗传病

    ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

    A.①②           B.③④           C.①②③         D.①②③④

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:选择题

植物体中,赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下。据图分析,下列叙述中不正确的是(    )

    A.外施赤霉素可使基因突变引起的矮生植株明显增高

    B.如果植物缺乏赤霉素或生长素,可能是基因突变使有关酶不能合成造成的

    C.生长素一般是由植物从土壤中,通过主动运输方式吸收获得的

    D.通常情况下,植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:选择题

向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实.就是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间,遇到了连续的阴雨天,影响了植物的授粉。管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列叙述正确的是(    )

    A.两种植物都能形成无籽果实,产量均未受影响

    B.番茄形成无籽果实,产量未受影响;向日葵形成无籽果实,产量下降    

    C.两种植物都能形成无籽果实,产量下降

    D.番茄形成有籽果实,产量上升;向日葵不能形成无籽果实

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:选择题

如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针(    )

    

    A.不动           B.向左摆                          

    C.向右摆         D.发生两次方向相反的摆动

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:选择题

下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是(    )

   

    A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量

    B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

    C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位

    D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别物质

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案