科目: 来源:2010年浙江省衢州市高二下学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题
下列实验中,甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后.胚芽鞘的生长情况是( )
A.甲向右生长 B.乙向右生长 C.丙向左生长 D.丁向左生长
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下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.根尖能够产生细胞分裂素 B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
C.生长素的化学本质是蛋白质 D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
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科目: 来源:2010年浙江省衢州市高二下学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题
下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图,其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中( )
A.细胞分裂素多,生长素少
B.细胞分裂素少,生长素多
C.细胞分裂素和生长素相等
D.只有生长素
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科目: 来源:2010年浙江省衢州市高二下学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题
人体对内环境稳态起调节作用的系统是( )
A.消化系统和呼吸系统 B.循环系统和运动系统
C.排泄系统和生殖系统 D.神经系统和内分泌系统
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止痛药并不损伤神经元的结构,即能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在( )
A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突
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给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于( )
A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.神经调节和激素调节
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科目: 来源:2010年浙江省衢州市高二下学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题
下图表示三个通过突触连接的神经元。现在箭头处施加一强刺激,则能测到膜电位变化的部位是( )
A.b、c、d、e处 B.a、b、c处 C.a、b处 D.a、b、c、d、e处
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一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是( )
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下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( )
A.当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②进行免疫比较好
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D.医学上一般采用方法②进行免疫预防
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人在幼年期由于某种激素的分泌量过少而引起侏儒症,这种激素是( )
A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.生长素
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