科目: 来源:2010年浙江省杭州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是
A. a B. b C. c D. d
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科目: 来源:2010年浙江省杭州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
下列说法中正确的是
A.凡是细胞中含有两个染色体组的个体就叫二倍体
B.单倍体就是体细胞中含有一个染色体组的个体
C.多倍体在植物界中比较常见,几乎全部动物都是二倍体
D.在育种过程中单倍体肯定可育,其优点是稳定遗传,后代不发生性状分离
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下图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明( )
A.根具有向重力性,茎具有负向重力性
B.生长素对植物生长的作用具有两重性
C.根和茎的向性运动都是一种适应
D.产生生长素的部位是根尖和茎尖
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科目: 来源:2010年浙江省杭州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc;aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,则下列正确表示F1基因型的是
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科目: 来源:2010年浙江省杭州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用
纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2
植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的
表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
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下列有关神经兴奋的叙述,正确的是
A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
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某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是
A.8/9 B.5/9 C.4/9 D.1/9
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某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是
A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子
B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子
C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子
D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子
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保健品市场有很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。下列说法错误的是 ( )
Ach浓度(mmol/mL) |
C处感受刺激时间(ms) |
D处感受刺激时间(ms) |
0.1 |
5.00 |
5.56 |
0.2 |
5.00 |
5.48 |
0.3 |
5.00 |
5.31 |
0.4 |
5.00 |
5.24 |
A.随Ach浓度的升高,C处感受刺激所需的时间不变
B.该项研究可以说明Ach的大致作用部位
C.轴突中原有的突触小泡在实验前需除去
D.随Ach浓度的升高,可以提高神经冲动在神经纤维中的传导速度
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科目: 来源:2010年浙江省杭州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
下列属于人体内环境的组成成分是
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C①② D.②④
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