科目: 来源:2010年河南省郑州外国语高二上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
如下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 ( )
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语高二上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c,见图。关于此图的分析,不正确的是 ( )
A.三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量大
B.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因 素
C.三组的培养温度可能不同,A组的培养温度最适宜
D.三组的营养初始供给可能不同,C组营养初始供给最少
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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语高二上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
下图表示生活在同一自然区域内的部分生物,对各生物关系的分析合理的是( )
A.若蛇种群的年龄组成为增长型,则鹰种群密度可能增大
B.该食物网构成一个生物群落
C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰
D.图中虫获得的能量约占草能量的10~20%
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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语高二上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
下图是某生态系统示意图,下列叙述不正确的是 ( )
A.该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和
B.图中处于最高营养级的生物是蛇
C.图中由捕食关系而形成的食物链只有1条
D.该图能反映出生态系统的基本功能是物质循环、能量流动和信息传递
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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语高二上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
右图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述不正确的是 ( )
A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中
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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语高二上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
目前气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是 ( )
A.滥伐森林 B.水体污染 C.南极冰川融化 D.臭氧层破坏
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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语高二上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如下图所示。据图
分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌___________________激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为________________________。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中________模式,其分泌量增加的适宜刺激是________________________。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激 ___ ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是________________;A处信息传递的信号转变过程是_____________________
(4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是_________________________________________________________
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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语高二上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
图甲表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物(芦蒿、香莲)的新型池塘生态系统模式图。图乙中a~d表示藻类和鲢鱼能量流动过程中,不同去向能量的相对值。
(1)根据图甲回答问题。
①与香莲竞争最激烈的生物是 ;人占有 个营养级。
②水生植物的分布体现出了群落空间结构中的 现象。
③在人工影响下,池塘的物种逐渐丰富,其群落演替类型是 。
④如果鱼类大量死亡,分解者的数量变化情况是
(2)从生态学原理上看,利用粪尿种植蘑菇这一实例体现了 原理。
(3)若图乙中c1=a2+b2+c2+d2,则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为
(用字母表示)。
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科目: 来源:2010年河南省郑州市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题
用DNA限制酶切割DNA时,识别的核苷酸序列和切口是( )
A.一种限制酶只识别一种核苷酸序列,有专一性酶切位点
B.一种限制酶在DNA双链上识别的核苷酸序列不同
C.一种限制酶在DNA双链上识别的核苷酸序列相同,但酶切位点不同
D.一种限制酶在DNA双链上识别的核苷酸序列和酶切位点都不同
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科目: 来源:2010年河南省郑州市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题
所谓“实质性等同”是指( )
A.转基因农作物中的成分完全没发生改变
B.转基因农作物中的部分成分没发生改变
C.转基因作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别”
D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价
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