科目: 来源:2010年河南省六市毕业班第一次联合考试理科综合能力测试题(生物部分) 题型:选择题
用基因型未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验,得到的实验结果如下表:
|
亲 本 |
后 代 |
||
杂 交 |
母 本 |
父 本 |
灰 色 |
白 色 |
Ⅰ |
灰色 |
白色 |
82 |
78 |
Ⅱ |
灰色 |
灰色 |
118 |
39 |
Ⅲ |
白色 |
白色 |
0 |
50 |
Ⅳ |
灰色 |
白色 |
74 |
0 |
如果来自杂交组合Ⅳ亲本的灰色雌鼠与来自杂交组合Ⅱ亲本的灰色雄鼠交配,那么下列哪种情况是最可能的
A.所有后代都是灰色的 B.所有后代都是白色的
C.后代中的一半是灰色的 D.后代中的1/4是灰色,或者后代中的1/4是白色
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科目: 来源:2010年河南省六市毕业班第一次联合考试理科综合能力测试题(生物部分) 题型:选择题
通过测交实验,不能推测被测个体的
A.产生配子的种类 B.各种配子的比例
C.基因型 D.产生配子的数量
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科目: 来源:2010年河南省六市毕业班第一次联合考试理科综合能力测试题(生物部分) 题型:选择题
如果在一个豌豆种群中,基因型AA与Aa的比例为1:2,将这批豌豆种子种下去,自然状态下其子一代个体中AA、Aa、aa种子数之比为
A.3:2:1 B.1:2:1 C.3:5:1 D.4:4:1
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科目: 来源:2010年河南省六市毕业班第一次联合考试理科综合能力测试题(生物部分) 题型:选择题
下图是患甲、乙两种遗传病的家系图,已知Ⅱ6不是乙病基因的携带者,若Ⅲ1与Ⅲ3结婚,生一个只患一种病的男孩的概率是
A.1/8 B.1/4 C.1/3 D.1/12
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科目: 来源:2010年河南省六市毕业班第一次联合考试理科综合能力测试题(生物部分) 题型:综合题
(5分)下列示意图分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)图1中a ~ c柱表示染色体的是 ,图1中所对应的细胞中可能存在同源染色体的是 。
(2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中 ,由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图2中 过程。
(3)图2乙细胞产生的子细胞的名称为 。
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科目: 来源:2010年河南省六市毕业班第一次联合考试理科综合能力测试题(生物部分) 题型:综合题
(8分)如图是某种遗传病的家族系谱,该病受一对基因控制,设显性基因为A,隐性基因为a,请分析回答:
(1)该遗传病是 性遗传病。
(2)Ⅱ2和Ⅲ4的基因型分别为 和 。
(3)若Ⅲ1与Ⅲ8近亲婚配,则生出病孩的概率是 。
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科目: 来源:2010年河南省六市毕业班第一次联合考试理科综合能力测试题(生物部分) 题型:综合题
(10分)某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交,F1植株中紫花 : 白花=1 : 1。若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花 : 白花=9:7。
请回答:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由 对基因控制。
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是_________,其自交所得F2中,白花植株纯合体的基因型是_____________。
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是_____________或_____________。
(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为_________________________。
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科目: 来源:2010年河南省六市毕业班第一次联合考试理科综合能力测试题(生物部分) 题型:综合题
(7分)在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图,请回答问题。
(1)6~8h间,光合速率 (大于、小于)呼吸速率。
(2)9~10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是 ;10h时不再产生ATP的细胞器是 ;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即 停止ATP的合成, 成为ATP合成的唯一场所。
(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化是 ,原因是 。
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科目: 来源:2010年河南省卫辉市高一上学期第三次月考生物试卷 题型:选择题
用洋葱鳞片叶表皮细胞制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化,下列有关实验操作和结果正确的是
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞的质壁分离现象
B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离现象
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具有正常生理功能
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