科目: 来源:2010年河北省高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题
(10分) 作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示,请结合图回答下列问题。
(1)请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器分别是: 、
、 。高尔基体在此过程中所起的作用是: 。
(2)请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是: 、 、 。
(3)导致曲线f先增加后减少的原因是:
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科目: 来源:2010年河北省高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题
(8分)右图是植物细胞有丝分裂的示意图,请根据图解回答下列问题:
(1)此细胞处于有丝分裂的_________期。它前一时期的细胞中含有 个DNA.
(2)该细胞此时有________对同源染色体。
(3)分裂后形成的子细胞内染色体数目是______________。
(4)①和④两条形态、大小一样的染色体的来源是___________________________。
(5)①和⑤两条形态、大小一样的染色体的来源是___________________________。
(6)如果①号染色体的某一位点上有遗传基因a,那么一般情况下在⑤号染色体的相应位点上是否也有基因a?______________,理由是________________________________________。
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科目: 来源:2010年河北省高三下学期第三次考试(理综)生物部分 题型:选择题
下列有关蛋白质叙述正确的是
A.蛋白质热变性时肽键数不改变
B.蔗糖酶能使蔗糖水解为葡萄糖和果糖,并产生ATP
C.RNA聚合酶催化的底物是RNA
D.癌细胞快速增殖过程中能大量合成黏连蛋白
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科目: 来源:2010年河北省高三下学期第三次考试(理综)生物部分 题型:选择题
以洋葱为实验材料,可以完成的实验是
A.鳞片叶外表皮细胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分离实验
B.根尖细胞分裂旺盛,前期细胞可观察到四分体
C.鳞片叶内表皮颜色浅,可用于做还原性糖鉴定的材料
D.根毛区细胞具有大液泡,可用于观察水分子进出细胞的方式
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科目: 来源:2010年河北省高三下学期第三次考试(理综)生物部分 题型:选择题
在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的
A.24%,22% B.22%,28% C.26%,24% D.23%,27%
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科目: 来源:2010年河北省高三下学期第三次考试(理综)生物部分 题型:选择题
下列与病毒相关的表达中,正确的有
A.面对病毒的感染,人体往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液而散播,再通过细胞免疫予以消灭,被流感病毒侵染的人应立即使用抗生素,以抑制病毒的增殖
B.可以用动物细胞培养液培养的甲型HIN1流感病毒(猪流感病毒)对其进行分析,进而加快疫苗的研制
C.将噬菌体制成“生物农药”可特异性地杀灭松毛虫等农林害虫
D.灭活后可制备疫苗,灭活后可作为动物细胞融合的诱导剂,一些DNA病毒可作为基因工程中目的基因的运载体
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科目: 来源:2010年河北省高三下学期第三次考试(理综)生物部分 题型:选择题
下图示生态系统中氮循环的部分过程。下列说法中,正确的是
A.进行①③⑦过程的生物,都能产生促进植株生长和果实发育的物质
B.进行②过程的生物,细胞内没有双层膜结构,能直接利用无机物合成有机物
C.消费者(包括人)和分解者都能进行④⑤⑥过程
D.进行⑧过程的生物,其基因的编码区内,内含子的数目比外显子的数目少一个
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科目: 来源:2010年河北省高三下学期第三次考试(理综)生物部分 题型:综合题
(8分)右图是制备单克隆抗体过程的示意图,根据此图回答下列问题:
(1)A、C所示细胞的名称分别是 和 。
(2)步骤①向小鼠体内注射的物质在免疫学上叫 。
(3)步骤②涉及到细胞工程的技术手段是 ,可用的诱导剂是 。
(4)在步骤②中需要对细胞进行筛选,对细胞进行筛选的原因是 。
①细胞群体中有各种不同的融合细胞 ②细胞群体中存在没有发生融合的细胞 ③细胞群体中存在能产生不同抗体的杂交瘤细胞
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
(5)D的名称是 ,在其上面连接上抗癌药物可以制成 。
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科目: 来源:2010年河北省高三下学期第三次考试(理综)生物部分 题型:综合题
(11分)科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。
①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。(1分)
②请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。 (7分)
选择的亲本及交配方式 |
预测的实验结果(子代果实性状) |
结 论 (太空甜椒基因型) |
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③在不同地块栽培纯种的大果实太空甜椒时,发现有的地里长出的甜椒都是小果实,这说明生物的性状是 的结果。(1分)
④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现将基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体,则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是 (1分) 、 (1分)。
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科目: 来源:2010年河北省高三下学期第三次考试(理综)生物部分 题型:综合题
(7分)回答下列问题
(1)右图所示行为称作动物的 ,该行为与鱼类的趋光性的主要区别是 。
(2)当性成熟的雌鹅进入繁殖期,在大脑和下丘脑的调节下,血浆中明显增多的激素是 。
(3)黑猩猩的行为比鹅的行为复杂,主要是因为 。
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