相关习题
 0  62133  62141  62147  62151  62157  62159  62163  62169  62171  62177  62183  62187  62189  62193  62199  62201  62207  62211  62213  62217  62219  62223  62225  62227  62228  62229  62231  62232  62233  62235  62237  62241  62243  62247  62249  62253  62259  62261  62267  62271  62273  62277  62283  62289  62291  62297  62301  62303  62309  62313  62319  62327  170175 

科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列关于群落演替的说法不正确的是                                                                      (    )

A.人类活动可改变群落演替的速度和方向

B.群落演替的不同时期优势种群在发生更替

C.“野火烧不尽,春风吹又生”是次生演替现象

D.初生演替形成的群落内无竞争现象

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

为了减小某种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图是对这两个种群数量变化的调查结果。下列各项解释中正确的是                (    )

A.在I期间,若施以杀虫剂,蜘蛛的数量将大增

B.在II期间,害虫数量减少的主要原因是食物不足

C.在II期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足

D.在III期间,两个种群之间不再发生相互作用

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:

种群

能量(107KJ·m-2

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中与表中数据不相符的是                   (    )

A.①③                          B.②③                   C.②④                   D.①④

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

右图表示某生态系统中4种成分之间的关系,下列叙述正确的是                                (    )

A.4可表示大气中CO2

B.①代表光合作用,②代表呼吸作用

C.图中各种生物因捕食关系而形成食物链

D.①③能体现该生态系统自动调节能力的大小

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列各图所表示的生物学意义,错误的是                                       (    )

A.甲图表示某二倍体生物细胞减数第二次分裂后期

B.乙图中黑方框表示患者,该病为伴X隐性遗传

C.丙图表示的一对夫妇,所生男孩是患者的概率为1/2

D.丁图中生物自交,产生AaBB后代的概率为1/8

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:

图中两对相对性状独立遗传。据图分析错误的是                                                     (    )

A.①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高

B.②可任取一植株的花药

C.③要应用植物组织培养技术,体现了植物细胞的全能性

D.图中筛选过程不改变抗病基因频率

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列有关遗传、变异和进化的叙述,错误的是                                                        (    )

A.遗传和变异是进化的基础

B.长期使用一种农药,害虫由于定向变异产生了抗药性

C.种群基因库间的差异导致种群间产生殖隔离,从而形成新物种

D.自然选择和突变,都会导致种群基因频率发生变化

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列关于共同进化的叙述,错误的是                                                                      (    )

A.鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择,发展了自己的特征

B.捕食者的存在有利于增加物种多样性

C.一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化

D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(7分)右图表示某淋巴细胞,其膜外颗粒为抗体。请据图回答下列问题

(1)该细胞为____细胞,它是由          分化而来的。

(2)抗体的化学本质是____,它能消灭侵入人体的       ,这一过程属于____免疫。

(3)抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的结构依次是____(填标号)。

(4)当结核杆菌入侵人体后,会寄生在人体细胞内,这时,消灭病原体就要依靠____。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(6分)图甲表示与缩手反射相关的结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。

请据图回答下列问题:

(1)甲图中f表示的结构是       ,乙图是甲图中____(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B为一个神经元的            

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是____。该反射弧由    _个神经元组成。

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是            

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案