科目: 来源:2010年江西省吉安市高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,U形管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。某课题小组同学欲利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式:
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验,请补充下表有关内容
装置 |
反应瓶内加入的材料 |
小杯内加入的材料 |
液面变化的实质 |
甲 |
一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1ml |
适量KOH溶液 |
① |
乙 |
②
|
③ |
细胞呼吸时CO2释放量与O2消耗量的差值 |
(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性)。60分钟后读数。请补充下表有关内容
预期实验结果 |
微生物的细胞呼吸方式 |
|
甲 |
乙 |
|
上升 |
不变 |
④ |
不变 |
⑤ |
只进行产生酒精和CO2无氧呼吸 |
⑥ |
下降 |
同时进行有氧呼吸和产生酒精、CO2无氧呼吸 |
⑦ |
⑧ |
只进行产生乳酸的无氧呼吸 |
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科目: 来源:2010年江西省吉安市高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[ ]”内填序号,“ ”上按要求填数字、文字或字母)
(1)图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图。
(2)在显微镜下观察染色体的形态和数目最好选用 图。
(3)染色体数目加倍发生在[ ] 期图中,其原因是 。
(4)洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为12h。某同学在做此试验时,观察到五个视野.平均每个视野中细胞总数为50个,处于细胞分裂间期的有40个,则分裂间期经历的时间大约为 h。
(5)图B表示细胞分裂前期,最明显的变化
(6)在下面的坐标图中分别画出此细胞进行有丝分裂各时期DNA和染色体的数量变化曲线(要求标记曲线名称)。
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科目: 来源:2010年江西省吉安市高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(11分)酶在酶促反应中能催化特定的底物(酶进行催化反应的反应物)反应,与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生。请回答下列问题:
(1)酶能提高反应速率的机理是因为 ,使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。
(2)下列符合图示反应类型的有 。
A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O
B.麦牙糖+H2O→葡萄糖
C.CO2+H2O→(CH2O)+O2
D.H2O2→H2O+O2
(3)上图所示过程能说明酶具有 的特点,为了验证酶的这一特点,甲、乙、丙三个同学分别设计了如下所示的三组实验。
|
A组 |
B组 |
所用酶制剂 |
所用试剂 |
甲 |
5mL麦芽糖溶液 |
5mL葡萄糖溶液 |
麦芽糖酶 |
斐林试剂 |
乙 |
5mL淀粉溶液 |
5mL蔗糖溶液 |
淀粉酶 |
斐林试剂 |
丙 |
5mL淀粉溶液 |
5mL蔗糖溶液 |
淀粉酶 |
碘液 |
①斐淋试剂分A液和B液,正确的使用方法是 。
②甲同学的实验设计能否得出结论? 。原因是 。
③预期乙同学得到的实验现象是:
A组 ,B组 。
④辅导教师指出丙同学的实验设计可能得不到实验结果,原因是 都不能与碘液发生颜色反应,不能说明两只试管中是否发生了催化反应,因此无法作出判断。
若仍然用碘液作试剂,丙同学的实验应该怎样进行改进?(所用实验材料和酶制剂在题目表格中选取) 。
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科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题
马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是 ( )
A.生活环境不同 B.DNA分子中碱基对顺序不同
C.着丝点数目不同 D.DNA分子中碱基配对分式不同
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科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题
某二倍体生物的某细胞中有10条染色体和20个DNA,在光学显微镜下看到细胞膜开始缢缩时,则该细胞正在 ( )
A.进行有丝分裂 B.发生基因自由组合
C.产生精于 D.进行DNA复制
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科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题
下列关于人类探索遗传奥秘历程的叙述,不正确的是 ( )
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
D.格里菲思研究肺炎双球菌转化实验时,运用了同位素标记法
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科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题
某小组在研究“人类××病的遗传方式”时,下列方法最为合理的是 ( )
A.研究猫叫综合症的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查
D.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
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科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题
右图是人体局部内环境示意网。以下叙述正确的是 ( )
A.l和2的细胞所处的具体内环境相同
B.人体摄入的营养物质太少会使A液增加
C.3的有氧呼吸产物可参与体液调节
D.C液中可发生丙酮酸氧化分解
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科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题
下列关于人体稳态的叙述,错误的是 ( )
A.主要调节机制是神经—体液一免疫调节
B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
C.是机体通过消化、呼吸、循环和排泄四大系统来共同维持
D.HCO-3、HPO2-4等离子参与维持血浆pH的相对稳定
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科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题
健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明 ( )
A.此时人体的内环境稳态失调 B.此时人体激素分泌没有变化
C.汗腺的分泌受神经影响 D.此时出汗不影响人体散热
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