科目: 来源:2010年江西上高二中、新余钢铁中学高三年级全真模拟(理综)生物部分 题型:综合题
(12分)2009年,中国政府作出了降低二氧化碳排放量的承诺,低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答问题:
(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的 过程(填序号)。煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以C02的形式进入大气圈。根据图1提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施: 。(至少答2点)
(2)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×1010kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率全按20%计算,则A的能量值是 。
(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题:
图中的A表示蛙同化的能量,则C、D表示的含义分别为:C、 D、 。当生态系统处于相对稳定状态,蛙的种群数量一般处于种群数量的增长率为 时。
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科目: 来源:2010年江西上高二中、新余钢铁中学高三年级全真模拟(理综)生物部分 题型:综合题
(11分)(1)在基因工程中,一个基因从一种生物转到另一种体内不会影响基因的功能,这是因为 ;一种生物的基因能够顺利接到另一种生物的DNA上是因为 ;同种基因在不同生物体内能一样的表达是因为 。
(2)兴奋在神经纤维上以 的形式进行传导,兴奋在突触间的传递过程是:突触前神经元兴奋传至 ,引起它的突触小泡与突触前膜融合,释放递质到 ,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元 。神经——肌肉的接头类似突触,乙酰胆碱是一种兴奋神经递质,有机磷农药可抑制胆碱酯酶(该酶可使乙酰胆碱水解)的活性,使肌细胞 ;美洲箭毒可以同乙酰胆碱竞争结合位点,使肌细胞 。
(3)植物组织培养的理论基础是 ;动物细胞培养的理论基础是 。
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科目: 来源:2010年江西上高二中、新余钢铁中学高三年级全真模拟(理综)生物部分 题型:综合题
(12分)染料二氯靛酚钠(DCPIP)的氧化态呈蓝紫色,被还原时可逐步呈现粉红色至无色。将纯净新鲜的叶绿体平均分成甲、乙2份,分别加入等量适量的0.35mol/LNaCl溶液和0.035mol/LNaCl溶液,摇匀制成悬液甲液和乙液。进行下列实验:
①取干净的试管4支,编成1、2、3、4号,在黑暗处按下图所示分别加入等量适量的悬液或试剂:
②将四支试管置于光照强度相同且适宜的光源下,再向每支试管中加入2滴蓝紫色的二氯靛酚钠溶液,摇匀,观察。
③实验现象、结果:1号试管产生气泡,溶液由蓝紫色逐渐变成粉红色,最终呈无色;其余三支试管无气泡,溶液均呈蓝紫色。回答问题:
(1)分析实验现象与结果:
① 1号试管气泡中的气体成分是 。
② 2号试管没有气体产生,原因是 。
③ 1号试管蓝紫色消失的原因是: 。
(2)该实验的实验原理:
①染料二氯靛酚钠(DCPIP)的氧化态呈蓝紫色,被还原时可逐步呈现粉红色至无色,可作为 ;
② ;
③ 。
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科目: 来源:2010年江西省高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题
用高倍镜观察没有染色的人的口腔上皮细胞时,正确的操作是( )
①用平面镜 ② 用凹面镜 ③ 缩小光圈 ④放大光圈
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目: 来源:2010年江西省高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题
下列生物中,不具有叶绿素,但具有细胞壁的是( )
①SARS病毒 ② 乳酸菌 ③团藻 ④ 蓝藻
A.①③ B.①④ C.②④ D.②
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科目: 来源:2010年江西省高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题
美国细胞生物学家威尔逊(E. B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是( )
A.细胞内能发生一切生命活动
B.有些生物是由一个细胞构成的
C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的
D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
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科目: 来源:2010年江西省高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题
医生给低血糖休克病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其目的是( )
A.供给全面营养 B.供给能源
C.维持渗透压 D.供给水分
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科目: 来源:2010年江西省高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题
一般情况下,1g蛋白质、糖类、脂肪氧化分解释放出的能量依次是17.75%kJ、17.15kJ、38.91kJ,由此可得出三者在细胞中的能量代谢方面的结论是( )
A.脂肪是主要能源物质
B.糖类是主要能源物质
C.蛋白质是主要能源物质
D.三者都能氧化分解释放能量,供生命活动利用
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科目: 来源:2010年江西省高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题
夏季,人在高温作业或剧烈活动,要喝淡盐水;在患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水;不慎受外伤后,用0.9%的生理盐水清洗伤口。这样做的目的依次为①降温 ② 维持水代谢的平衡 ③维持无机盐代谢的平衡 ④ 消毒 ⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用( )
A.①②④ B.③②⑤ C.②③⑤ D.②③④
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