科目: 来源:2010年新课标版生物必修一第一章走近细胞30分钟限时练习(人教版) 题型:选择题
组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是 ( )
A.组成细胞的生物大分子是相同的
B.细胞都能进行分裂和分化
C.细胞都具有细胞质和细胞膜
D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体
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下列说法正确的是 ( )
A.所有细胞都具有核膜,说明细胞具有统一性
B.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变
C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位
D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
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下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的正确叙述是 ( )
A.都能进行细胞分裂,都有细胞周期
B.遗传物质都是DNA,细胞内都有转录和翻译过程
C.细胞内都有核糖体,但都不含中心体
D.三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质
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如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 ( )
A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤
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甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底,我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是 ( )
A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒
C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后,人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡
D.病毒不属于生命系统的结构层次
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下表为病毒、细胞及其他结构的大小,据表中数据,分析原核细胞直径的大小范围( )
项目 |
最小的病毒 |
核糖体 |
支原体细胞 |
细菌细胞 |
动植物细胞 |
原生动物细胞 |
直径 (微米) |
0.02 |
0.025 |
0.1~0.2 |
1~2 |
20~30 |
数百~数千 |
A.0.02~0.2微米 B.0.1~2微米 C.1~2微米 D.0.1~数千微米
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下图是高中生物有关实验的操作和叙述:图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向( )移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于( )角,( )时针方向流动。 ( )
A.右、右下、逆 B.右、右下、顺
C.左、左下、逆 D.左、左下、顺
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(多选)细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是 ( )
A.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料
B.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率
C.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应
D.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动
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(多选)两种细胞分别拥有下列特征:
特征 |
细胞Ⅰ |
细胞Ⅱ |
细胞壁 |
有 |
有 |
核糖体 |
有 |
有 |
细胞核 |
无 |
有 |
进行光合作用的能力 |
有 |
无 |
细胞呼吸 |
有 |
有 |
从表中给出的特征分析,下列说法正确的是 ( )
A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻
B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚
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(多选) 美国研究人员发现了一种罕见细菌,这种细菌内有许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量的叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光,维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述,不正确的是 ( )
A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.该菌合成蛋白质的场所是核糖体
D.该菌是光能自养型,其光合作用的场所是叶绿体
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