科目: 来源:2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型:选择题
右图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔。其中,a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物。下面食物链中,与金字塔相符合的是( )
①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼
A、①→④→⑥ B、①→③→⑤ C、②→③→⑤ D、②→④→⑥
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科目: 来源:2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型:选择题
一条食物链中,兔子不会吃狼,但狼可以吃兔子,该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中( )
A、水循环是单向的 B、氧循环是单向的
C、碳循环是单向的 D、能量循环是单向的
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科目: 来源:2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型:选择题
下列关于世界人口增长问题的叙述中,正确的是( )
A、人口增长有利于人类自身的发展,不必要加以控制
B、人类是大自然的主宰者,人口数量不宜过多
C、生物圈的承载能力有限,必须控制人口的增长
D、生物圈可以承载80亿人,目前没有必要控制人口
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科目: 来源:2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型:选择题
森林面积锐减可导致的后果有( )
A、气候变得更加湿润 B、干旱加剧,洪涝减少
C、物种减少,甚至灭绝 D、耕地增多,粮食丰产
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科目: 来源:2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型:综合题
有人在饲养蝌蚪时做了如下实验:①取A、B、C 3只大烧杯,均放入等量的清水和水草,10只大小基本相等的蝌蚪,每天均用蛋黄喂养。②向A缸每天加入5mg甲状腺激素制剂;B缸每天加入5mg甲状腺抑制剂;C缸每天不加任何制剂。③连续观察一周,每天记录一次蝌蚪的体长、四肢和尾的变化。问:
(1)预期一周后,尾最长的是 缸,最先长出四肢的是 缸。
(2)如结果与预期的相符,则说明甲状腺激素具有 的作用。
(3)如果C缸的水和食物等缺少碘,则其中的蝌蚪变化更像 缸,原因是
。
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科目: 来源:2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型:综合题
让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服等量的葡萄糖,服用量按每人kg体重1g计算。随后每隔一定时间,测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。
(1)两人的血糖浓度如图,其中表示糖尿病患者的曲线是 。
(2)图中甲-丁4种曲线图能正确反映两人血液中胰岛素的浓度变化的是 。
(3)从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ,而血糖浓度 。
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的是( )
A、提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力
B、促进肝糖元的分解
C、促进糖元合成,抑制脂肪等物质转变成糖类
D、抑制葡萄糖转变成脂肪
(5)当健康人血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的 使血糖浓度升高。
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科目: 来源:2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型:综合题
图表示云母片(具有不透水性)插入燕麦胚芽鞘的部位,箭头表示单侧光方向。请分析培养一段时间后胚芽鞘的生长情况:
(1)A的生长情况是 ;
(2)B的生长情况是 ;
(3)C的生长情况是 ;
(4)D的生长情况是 。
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科目: 来源:2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型:综合题
调查某草原田鼠数量时,在1hm2的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头 ,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。10天后,在原地重捕到30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题:
(1)该地区田鼠种群个体总数为N,则N为
(2)要使所推算的个体总数与实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是 、
A、有较多的个体迁出调查区 B、有较多的个体迁入调查区
C、调查区内没有较多的个体出生 D、调查区内没有较多的个体死亡
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科目: 来源:2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型:综合题
蝗虫大发生时,可长途迁徙,所经之处农作物受到严重破坏。研究发现蝗虫种群数量的增长受多种因素的影响。当雨量充沛、气候潮湿时,真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制蝗虫的种群数量;蝗虫的产卵量受相对湿度的影响(左图),蝗虫的发生量又与降雨量有密切关系(右图)。请回答下列问题:
(1)真菌与蝗虫的关系是 ;蛙与蝗虫的关系是 。
(2)当雨量充沛时、空气相对湿度在70%左右时,蝗虫产卵数比空气干燥时要 。
(3)在干旱的气候下,蝗虫发生量的变化趋势是 ,可能原因是 。
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科目: 来源:2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型:综合题
图是一个食物网示意图,请据图回答:
(1)此食物网共有 条食物链。
(2)在整个食物网中,猫头鹰占有 个营养级。
(3) 、 属于三级消费者。
(4)此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,能量损失最少的食物链是 。
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