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科目: 来源:2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

②在K值时,种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率

④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A.①②        B.①④        C.①③    D. ②③

 

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科目: 来源:2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

西藏东部的高山和峡谷,随海拔升高,植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变,与此同时,生物的多样性(   )

A.依次增加        B.依次减少        C.基本不变         D.没有规律

 

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科目: 来源:2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是(   )

①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物

②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环

③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度

④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量

A.①②        B.②③     C.③④     D.①④

 

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科目: 来源:2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是(    )

A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式

B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等

C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植

D.在农业生产土,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种

 

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科目: 来源:2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列关于生态系统的叙述中,错误的是(   )

A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成

B.生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中

C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统

D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的

 

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科目: 来源:2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上,给你三只鸡(其中2只为母鸡)和40斤玉米,理论上分析,如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长

A.先吃掉三只鸡,然后再吃玉米         

B.先吃尽玉米,然后再吃鸡

C.交替食用玉米和鸡                     

D.用玉米喂养母鸡使之产蛋,吃之

 

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科目: 来源:2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列叙述正确的是

A.若神经细胞膜内电位由负变正,则其兴奋性增强 

B.兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位

C.正常高等动物体内,兴奋是单向传导和传递的

D.突触处完成的信息转换模式为化学信号→电信号→化学信号

 

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科目: 来源:2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下图所示的是一个食物网(能量传递效率按10%计算),下列叙述中正确的是

A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟

B.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级

C.若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为M1,鸟获得的总能量为M2,则M>M1+ M2

D.在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量A时,

生产者需提供能量为55A

 

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科目: 来源:2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

有关生态系统中能量流动的叙述正确的是

A.生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的 

B.生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能

C.生态系统中的能量流动是逐级减少和单向性的 

D.生态系统离开外界环境的能量供应也能维持

 

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科目: 来源:2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列叙述,错误的是                                      

A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量

B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第二营养级流入了第三营养级

C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落

D.生态系统的能量流动是往复循环的

 

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同步练习册答案