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科目: 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下图为动物某组织示意图。其中2是液体流动方向,下列有关说法正确的是(    )

A.若4为肝脏细胞,则流出的血液中葡萄糖含量会明显降低

B.6中的液体可以直接通过管壁进入5然后进入3

C.若4为B淋巴细胞,则它在动物体内生活的具体内环境只有5

D.饮食过淡,5的量会明显增多

 

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科目: 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

生长素的调节作用具有“二重性”,即低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长。以下哪一现象或应用不能说明生长素的这种特性(    )

A.在自然状况下,大型乔木的树冠多呈塔型

B.被风刮倒后的树木,其茎总是背地生长

C.把番茄植株摘心处理后能提高产量

D.用较高浓度的生长素或其类似物作除草剂去除稻田中的双子叶杂草

 

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科目: 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列不属于体液免疫过程的是(    )

A.少数抗原直接刺激B细胞,使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞

B.抗体与病原体结合,抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附

C.病毒侵入机体细胞后不久,机体细胞裂解死亡

D.蛇毒进入人体后不久毒性丧失

 

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科目: 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

请分析下图,下列叙述正确的是(    )

A.图中共包含三个神经元,形成了三个突触

B.若在箭头处给予电刺激,a点处测不到电位变化的原因是在神经纤维上兴奋是单向

   传导的

C.若在箭头处给予电刺激,则e点处的信号变化是由化学信号变为电信号

D.在cd点之间连接灵敏电表,若在箭头处给予电刺激,则电表指针偏转一次

 

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科目: 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列关于特异性免疫的叙述,正确的是(    )

A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原     

B.淋巴因子能增强记忆细胞的增殖和分化

C.特异性免疫反应的核心是记忆细胞的产生和分化      

D.体液免疫中,浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡

 

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科目: 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题

(15分) 胰液分泌的调节是一个复杂的过程,图一为胰液分泌调节的示意图(部 分),图二为咀嚼食物引起胰液分泌的反射弧的结构简图。请据图回答:

(1)人体在正常情况下,咀嚼食物会引起胰液分泌,这属于哪种反射?                       

(2)请说出图二各序号所表示的结构名称:

     ①                  ②                    

     ③                  ④                    

     ⑤                

(3)食物进入胃后会引起胰液的分泌增加,其调节方式为                调节。

(4)激素A           (填需要或不需要)导管送入血液,由血液运输到靶器官发挥作用。它的靶器官是                。为什么激素A不会作用于其它器官?             

                                                             

(5)英国科学家斯他林与贝利斯作了一个实验:把狗的一段小肠剪下,刮下黏膜,把黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎,制成提取液,将提取液注射到一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液。由此他们得出了一个结论:在盐酸刺激下,小肠黏膜可能产生了某种物质能促进胰腺分泌胰液。

你认为他们的实验能得出这一结论吗?如果你认为能,请说明理由。如果你认为不能,请写出你的实验设计思路。

                                                                   

                                                                   

                                                                   

 

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科目: 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题

(8分)下图表示的是某种结构的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)在图中的a处给予一个电刺激,则该处的电位变化是                                     。图中的c表示                  ,d表示                   ,e表示                    

(2)图中的b可能是                 (细胞器)产生的,其内部所含的物质为                   

(3)b内的物质是通过囊泡膜与c融合后分泌到d中的,该物质的分泌过程体现了细胞膜的                     

(4)b内的物质释放到d中并扩散,然后与结构e上的受体结合,引起           (多选)。

A.使下一个神经元产生新的神经冲动(即兴奋)     

B.特定情况下能使肌肉收缩    C.特定情况下能使某些腺体分泌                

D.参与某些细胞的代谢

 

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科目: 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题

(共15分)资料分析:

1926年,日本人黑泽观察到,当水稻感染了赤霉菌后会出现疯长的现象:病株往往比正常植株高50%以上,并且结实率大大降低。把赤霉菌培养基的滤液喷施在健康水稻幼苗上,这些幼苗也出现了恶苗病症状。1935年科学家从赤霉菌培养基的滤液中把这种物质分离出来,称为赤霉素。1957后,科学家在未受赤霉菌感染的高等植物中也提取出了赤霉素。

经测定:用赤霉素处理的植株体内生长素含量比未处理的要高。给矮茎豌豆地上部分施用赤霉素后,植株长得又细又高,可以恢复到正常植株的高度,而用赤霉素处理过的根并无明显的生长现象。施用的赤霉素浓度很高,也可表现出最大的促进效应。

赤霉素在植物体内可通过木质部向上运输,也可通过韧皮部向下运输,其运输速度与光合产物相同,为50~100cm·h-1,不同植物间运输速度的差异很大。

请认真分析后回答下列问题:

(1)1935年科学家提取出了赤霉素,但并没有把它列为植物激素,为什么?

 

(2)请分析施用赤霉素后能使矮茎豌豆生长到正常高度的原因是什么?

 

(3)与生长素比较,说明赤霉素与生长素的明显不同之处。

 

(4)某些农产品的生产过程中可以使用赤霉素来增加产量。请举两例。

 

(5)在上面所举的例子中,能不能施用较多的赤霉素来增加产量,为什么?

 

(6)据测定:大麦种子(其结构如图所示)休眠状态时赤霉素含量几乎为零,胚乳内的淀粉含量很高;萌发时首先在胚细胞测出赤霉素的含量升高,随后胚乳及糊粉层赤霉素含量依次升高,紧接着胚乳内的淀粉含量明显开始减少。赤霉素与胚乳内的淀粉含量减少有何关系呢?请你根据所学知识提出一个值得研究的问题,并作出合理的假设。

提出问题:                                                      

作出假设:                                                     

 

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科目: 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题

(12分)下图表示病原体①侵入人体后的免疫过程,请分析并回答有关的问题:

(1)图中①表面的a在免疫学中称为             ,它的成分大多是           。a与b的结合体现了细胞膜的                功能。

(2)图中细胞②是             。c过程表示                              

(3)细胞③激活后通过                  形成⑥⑦。

(4)图中细胞④是               ,细胞⑦是                

(5)图中d物质是               。由图分析①最终是如何被消灭的?

                                                                  

(6)如果①再次侵入人体,则细胞⑦将来自                                 

(7)麻风杆菌是一类典型的胞内寄生菌。如果麻风杆菌侵入人体,则麻风杆菌能否被上图中已有的免疫细胞消灭掉呢?请说明理由。

                                                                     

                                      

 

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科目: 来源:2010年山西省高三5月月考(理综)生物部分 题型:选择题

以下有关生物学概念和原理的说法中有几项是错误的?

①我国东海曾多次发生赤潮,给海水养殖业带来重大损失,产生赤潮的原因主要是工业和生活废水大量排入海洋

②自养需氧型生物的细胞结构中可能没有叶绿体,但一定有线粒体

③跳水运动员在很短时间内要完成复杂的动作,仅仅是通过神经系统的调节作用来完成

④在减数分裂过程中,染色体数目的减半在减数第一次分裂中就已经完成

⑤发生“生物入侵”时,外来种的种群在初期可能呈“J”形增长

⑥使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用以后,效果就越来越差。原因是农药诱发害虫产生了抗药性变异

A.两项    B.三项   C.四项    D.五项

 

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同步练习册答案