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科目: 来源:2010年山东省青岛市第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

右图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析不正确的是

A.a表示突变和基因重组,是生物进化的原材料

B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志

C.c表示新物种形成

D.d表示地理隔离,新物种形成不一定需要地理隔离

 

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科目: 来源:2010年山东省青岛市第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是

A.由③到⑦过程发生了等位基因分离、非等位基因自由组合

B.获得④和⑧植株的原理不同

C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D.图中各种筛选过程均不改变基因频率

 

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科目: 来源:2010年山东省青岛市第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

(17分)某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验如下,请分析回答:

  

(1)他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线1所示(伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示)。该实验研究的是         对光合速率的影响。(备注:冷光源能排除温度对实验结果的干扰。)

(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,D点的限制因素主要是          。BC段的限制因素主要是                。

(3)A点和B点相比较,短时间内B点叶肉细胞中C3的含量     ;C点时细胞中能产生ATP的场所是       

(4)该小组测得的并非光合作用的实际速率,其原因是              

(5)假如用伊乐藻做实验材料来证明光合作用产生的O2来自于水而不是CO2,请你写出该实验的设计思路                                           

(6)在温室内栽培蔬菜时,当温度、水肥条件适合时,在较强的光照条件下,增加    

对增产效果显著。所以生产实践上比较易行的办法是施用     肥料,利用土壤中微生物的分解作用,以增加该物质的含量。

(7)2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开联合国气候会议。中国政府作出了降低单位国内生产总值二氧化碳排放量的承诺,低碳经济与绿色生活方式引人关注。

   ①地球上最活跃的碳循环主要以     形式发生于大气碳库和生物碳库之间。

   ②现代工业出现之前大气圈碳库长期处于稳态,主要原因是              

   ③请你提出一项实现低碳承诺、减少温室效应的关键措施是            

 

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科目: 来源:2010年山东省青岛市第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

(16分)在生命奥秘的探索过程中,染色体作为遗传物质的主要载体,人们对它的研究和应用日益深入。

Ⅰ.2009年诺贝尔生理学或医学奖授予因发现端粒和端粒酶如何保护染色体的三位学者。端粒(右图中染色体两端所示)通常是由富含鸟嘌呤核苷酸(G)的短的串联重复序列组成。它们能防止不同染色体末端发生错误融合,引发癌变。但是,细胞每分裂一次,端粒就会丢失一部分;在细胞衰老过程中端粒逐渐变小。端粒酶可利用某段RNA序列作为模板合成端粒DNA,对端粒有延伸作用。

(1)染色体末端发生错误融合属于     变异,结果使染色体上基因的               发生改变。[来源:ZXXK]

(2)端粒酶的作用是               ,所以从功能上看,属于      酶。

(3)随着细胞中端粒长度的缩短,细胞的增殖能力将逐渐           

(4)科学家发现精子中的端粒长度与受试者的年龄无关。这可能是因为精细胞中      

                       

(5)癌变的细胞中不仅具有较高活性的端粒酶,细胞膜表面也会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质会成为            ,引起机体的免疫应答。在应答中可直接与癌细胞密切接触并使之裂解的免疫细胞是         。除常规的治疗方法外,通过寻找能够      

癌细胞中端粒酶活性的物质也使癌症的治疗成为可能。

Ⅱ.科学研究表明,用一定时间的低温(如4℃)处理水培的某植物根尖时能够诱导细胞内染色体数目加倍。请你设计一个实验,探究低温对细胞中染色体数目的影响。

(1)该实验依据的生物学原理是                      

(2)请你设计一个表格,用于记录实验结果。【提示:低温处理植物材料时,通常需要较长时间(如5小时)才能产生低温效应。】

(3)你的设计思路是                                    

(4)预测低温处理后可能观察到的实验现象是                

 

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科目: 来源:2010年山东省青岛市第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

(8分)【生物生物技术实践

某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。

(1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取lg,置于经过             法灭菌处理的液体培养基中,28℃振荡培养。

(2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行        处理。之后,将菌液涂布接种于以       为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养。为避免污染,需将培养皿呈      状态放置。此外,为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计           作为空白对照。

(3)筛选与纯化:将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,如果菌落周围的现象是              ,则说明此种菌能够          。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株,采用          法接种于新的培养基平板,可对菌株进行进一步的纯化。

 

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科目: 来源:2010年山东省青岛市第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

(8分)【生物现代生物科技专题

 有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,请据图回答相关问题:

(1)若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800lx时都不能生长。要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,较为简便的筛选方法是                           

(2)若a、b表示两种植物体细胞,则采用化学法形成C时,一般是用          作为诱导剂。由d细胞形成杂种植株的原理是         ,这种育种方法的优点是             

(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,则d细胞特点是             

         筛选获得d细胞,然后再经克隆化培养和抗体检测、筛选获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

(4)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是                             

 

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科目: 来源:2010年山西省高一上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是(    )

(1)池塘中的一条鲤鱼              (2)池塘中的所有生物

(3)池塘中的所有鲤鱼              (4)池塘

A.个体、种群、群落、生态系统   B.个体、群落、种群、生态系统

C.细胞、种群、群落、生态系统   D.细胞、群落、种群、生态系统

 

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科目: 来源:2010年山西省高一上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列哪项不是细胞学说的主要内容(    )

A.一切动植物由细胞及其产物构成     B.细胞是生物体相对独立的单位

C.细胞可以产生细胞       D.细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分

 

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科目: 来源:2010年山西省高一上学期期中考试生物卷 题型:选择题

生物体生命活动的物质基础是指(    )

A.组成生物体的各种化合物           B.组成生物体的各种化学元素

C.生物体内的大量元素和微量元素     D.组成生物体的各种元素和化合物

 

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科目: 来源:2010年山西省高一上学期期中考试生物卷 题型:选择题

在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中,错误的一项是(    )

A.这两种元素是生物膜、染色体的主要组成元素

B.其中一种元素与植物体糖类合成和运输有关

C.这两种元素对于植物的生命活动均具有重要作用

D.这两种元素可能在某些蛋白质中都存在

 

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同步练习册答案