科目: 来源:2010年山东省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题
下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是
A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
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右图为血糖的生理调节过程,下列叙述中错误的是
A.血糖浓度升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖浓度降低,此过程属于体液调节
B.血糖浓度下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从而使血糖浓度上升,此过程属于神经调节
C.C与D表现为拮抗作用
D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果
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某植物正常授粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的现象是
A.种子明显增多 B.形成无籽果实 C.部分果实脱落 D.果实生长不受影响
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由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象合理的解释是
A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高
B.毛细淋巴管破裂,淋巴液外流,使局部组织液回渗到血管
C.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液含量减少
D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量增多
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某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。下图中甲为实验示意图。乙图曲线中能正确表示实验结果的是
A.a
B.b
C.c
D.d
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右下图表示人的反射弧模式图,③表示脊髓的神经中枢,箭头表示受到刺激产生兴奋的传导方向。下列叙述正确的是
A.兴奋在②上传导时,其膜外电流方向同箭头方向一致
B.刺激④既可以引起⑤的活动,亦可以导致a处的兴奋
C.a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传递
D.若因脑溢血使大脑失去功能,则图示的反射活动不能进行
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下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是
A.寒冷环境中甲状腺激素分泌量减少,将引起骨骼肌不自主战粟
B.突触小体释放递质作用于突触后膜
C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
D.神经元受刺激产生的兴奋,沿树突传递给下一个细胞只能是单向的
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下列有关神经兴奋的叙述,正确的是\
A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小
C.突触间隙中的神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
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病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述,正确的是
A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生
B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生
D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对该细胞的特异性杀伤作用
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下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,箭头表示碳传递方向;字母表示碳传递途径。下列叙述不正确的是
A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物
B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行
D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e
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