相关习题
 0  62642  62650  62656  62660  62666  62668  62672  62678  62680  62686  62692  62696  62698  62702  62708  62710  62716  62720  62722  62726  62728  62732  62734  62736  62737  62738  62740  62741  62742  62744  62746  62750  62752  62756  62758  62762  62768  62770  62776  62780  62782  62786  62792  62798  62800  62806  62810  62812  62818  62822  62828  62836  170175 

科目: 来源:2010年山东省高三第三次诊断性测试(理综生物部分) 题型:综合题

Ⅰ.图1表示下丘脑参与的部分调节过程,A~D代表激素,①~④表示过程。据图回答。 

 

(1) 下丘脑在维持人体水和电解质平衡中起重要作用。图1中激素A的名称是        

(2) 饥饿状态下,导致血糖升高的神经调节过程是:低血糖刺激下丘脑,一方面引起____________的反射性兴奋,并由神经调节肝脏的代谢;另一方面经由交感神经,促进____________和胰岛a细胞分泌激素B和C,以协同升高血糖。

(3)给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后,测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度,结果如图2所示。

开始时的30min内,血糖上升的直接原因主要是小肠腔中的葡萄糖通过             方式被吸收入血液。30 min后,在较高浓度            的调节下,肝细胞内的反应过程_______(填图1中的数字序号)显著加强,使血糖恢复正常。

②由图2可以看出肥胖者胰岛素调节血糖的效率非常低,肥胖者患糖尿病的原因最可能是

                    

Ⅱ.为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

(1)在上述实验中设置A瓶,可证明                                                

(2)将A瓶分别与其余的装置比较,可以得出哪些结论?

                                                                               

                                                                               

                                                                               

(3)现在研究者想进一步研究在活体实验条件下,甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,请从下列所给实验材料及器具中选出所需的并设计实验。

供选实验材料及器具:大白鼠若干只、甲状腺激素、生理盐水、普通饲料、注射器

实验步骤:①                                                                         

          ②                                                                                                                                                

          ③                                                                        

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年山东省高三第三次诊断性测试(理综生物部分) 题型:综合题

【生物——生物技术实践】

从自然界获得纯种的酿酒酵母,基本程序是:配制培养基—接种—培养—观察记录—纯化培养。请回答下列有关的问题:

(1)酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基?(   ) 

A.牛肉膏蛋白胨培养基        B.麦芽汁琼脂培养基

C.伊红-美蓝培养基            D.MS培养基[来源:Zxxk.Com]

(2)采用平板划线法接种时,开始接种时要灼烧接种环,目的是                   。要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养,设置“未接种的培养基”做对照的目的是                   

(3)将得到的纯种酿酒酵母接种到葡萄汁中,经过发酵可以得到            

(4)将酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白质,利用聚丙烯胺凝胶电泳技术将得到的蛋白质进行分离,在电泳过程中,影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的                       以及分子的形状等。

(5)把从酵母细胞中提取的淀粉酶固定在尼龙布上制成固定化酶,采用的方法是         ,与传统酶应用技术相比,此技术最显著的优点是                        

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年山东省高三第三次诊断性测试(理综生物部分) 题型:综合题

生物——现代生物技术

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是               

②过程常用的方法是               

(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用_____________技术,培育出多头相同的转基因犊牛。[来源:ZXXK]

(3)在制备单克隆抗体过程中,需将prG导入Ⅱ,则Ⅱ应为             ,筛选出的Ⅲ在体外培养时,必须培养在含5%CO2的培养箱中,CO2的作用是                  

(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是                             ,⑤过程采用的技术中有两个关键阶段,分别为                           

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年山东省寿光市高一上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图所示的细胞可能是(    )

A.酵母细胞      B.原核细胞       C.动物细胞         D.植物细胞

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年山东省寿光市高一上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

蓝藻和酵母菌最明显的区别在于(    )

A.有无核物质              B.有无细胞质

C.有无核膜                D.有无细胞膜

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年山东省寿光市高一上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

细胞学说揭示了(    )

A.植物细胞与动物细胞的区别        B.新细胞可以从老细胞产生的原因

C.生物体结构的统一性          D.细胞完成生命活动的整体性

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年山东省寿光市高一上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是(    )

①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋   ③调节光源  ④转动转换器   ⑤移动玻片

A.①→②→③→④            B.③→①→② [来源:学。科。网]

C.⑤→④→③→②            D.④→⑤→①→②

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年山东省寿光市高一上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是(    )

A. 氨基酸                  B. 核苷酸

C. 脱氧核糖                D. 磷脂

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年山东省寿光市高一上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的基本支架的化合物,依次为(    )

A.糖类、脂类、核酸                     B.蛋白质、磷脂、核酸

C.蛋白质、糖类、核酸                   D.蛋白质、核酸、磷脂

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年山东省寿光市高一上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

已知丙氨酸的R基是—CH3,在一分子丙氨酸中,含有C、H、O的原子数分别是(    )

A.3、4、7                B.3、7、2      

C.2、6、1                D.4、3、2

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案