科目: 来源:2010年安徽省高二第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题
有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程,设计实验如右图所示:一段时间后,检测子代H5N1型禽流感病毒的放射性及S、P元素,下表结果的预测中,最可能发生的是( )
选项 |
放射性 |
S元素 |
P元素 |
A |
全部无 |
全部32S |
全部31P |
B |
全部有 |
全部35S |
多数32P、少数31P |
C |
少数有 |
全部32S |
少数32P、多数31P |
D |
全部有 |
全部35S |
少数32P、多数31P |
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科目: 来源:2010年安徽省高二第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题
在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基A与T是通过下列哪项连接的( )
A.氢键 B.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖— C.肽键 D.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—
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科目: 来源:2010年安徽省高二第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图,据图判断,下列描述正确的是( )
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录结束后再进行翻译
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
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一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA 个数依次为( )
A.33 11 B.36 12 C.12 36 D.11 36
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人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,右图表示苯丙氨酸在人体代谢中产生这两类疾病的过程。下列相关叙述错误的是( )
A.人患苯丙酮尿症时一定患白化病
B.由图可见一个基因可影响多个性状,同时一个性状也可以被多个基因控制
C.基因2突变导致人患白化病,基因1突变会导致人患苯丙酮尿症
D.图示表明基因通过控制酶的合成,控制生物的代谢过程而控制生物的性状。
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下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )
A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
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下列关于基因重组的说法不正确的是( )
A.生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组
B.减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组
C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组
D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能
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下列关于基因突变的描述,正确的一组是( )
①表现出亲代所没有的表现型叫突变 ②所有的突变都是显性的,有害的 ③基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因 ④突变能人为地诱发产生 ⑤基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化 ⑥DNA分子结构改变都能引起基因突变 ⑦基因突变的频率很低 ⑧基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变⑨基因突变有显性突变和隐性突变之分
A.③④⑤⑦⑧⑨ B.④⑤⑦⑧⑨ C.④⑤⑥⑦⑧⑨ D.②④⑤⑦⑧
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科学家为了培育节水高产品种,将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是( )
A.基因突变 B.基因重组 C.基因复制 D.基因分离
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