科目: 来源:2010年天津市业水平考试模拟卷(生物) 题型:选择题
下图为某分子跨膜运输的示意图,由图可知,该分子的转运方式是
A.自由扩散 B.协助扩散 C.被动运输 D.主动运输
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科目: 来源:2010年天津市业水平考试模拟卷(生物) 题型:选择题
下列有关群落演替的叙述中,错误的是
A.群落演替包括初生演替和次生演替两种类型
B.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
C.发生在裸岩上的演替经历“裸岩→苔藓→灌木→草本植物→森林”五个阶段
D.发生在弃耕农田上的演替经历“一年生杂草→多年生杂草→灌木→森林”四个阶段
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科目: 来源:2010年天津市业水平考试模拟卷(生物) 题型:选择题
可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是
①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理
A.⑤①②④ B.④①②⑤ C.②①③⑤ D.④①③②
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科目: 来源:2010年天津市业水平考试模拟卷(生物) 题型:选择题
下图是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中,错误的是
A.从A→B主要原因是光照增强,气温上升
B.从B→C主要原因是温度过高,酶失活
C.从C→D主要原因是气孔打开,CO2供应增加
D.从D→E主要原因是光照减弱,气温下降
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科目: 来源:2010年天津市业水平考试模拟卷(生物) 题型:选择题
很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中,不合理的是
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应
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科目: 来源:2010年天津市业水平考试模拟卷(生物) 题型:综合题
下面是光合作用过程示意图,请回答问题。(5分)
(1)光合作用包括两个阶段,其中E是______,在叶绿体的______进行,该阶段需要D阶段提供的物质是_______。
(2)叶绿体的色素分布在______。
(3)若将正常进行光合作用的植物突然停止光照,植物叶肉细胞内C5含量就会迅速发生什么变化?______ 。
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科目: 来源:2010年天津市业水平考试模拟卷(生物) 题型:综合题
在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在下图中1、2、3、4、5、6、7部位。请根据图回答问题。(5分)
(1)图中[4]代表的结构是______。
(2)[7]的合成,加工、运输过程所需要的大量能量是由[ ] ______供给的。
(3)细胞中的各种细胞器的膜在结构和功能上相互联系,共同组成细胞的______。
(4)[7]以 胞吐方式排出到细胞外,这主要与细胞膜的什么特点有关:______。
(5)与[6]的细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的物质是______。
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科目: 来源:2010年天津市业水平考试模拟卷(生物) 题型:综合题
人们在研究温度对酶活性影响的科学实验中,得到如图曲线。请据图回答问题。(3分)
(1)B点对应的温度是酶的________温度,此时酶的催化活性最高。
(2)由A点到B点,酶的催化效率随温度的增高而_________,由B点到C点酶的催化效率随温度增高而___________。
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科目: 来源:2010年天津市业水平考试模拟卷(生物) 题型:综合题
根据下面细胞分裂模式图回答问题。(4分)
(1)没有同源染色体的细胞是图______。
(2)图A表示细胞正处于______(什么分裂、什么时期),此时细胞内含有的染色体数、姐妹染色单体数、DNA数依次是______(个)。
(3)B图所示的细胞分裂完成后形成的细胞是______。
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科目: 来源:2010年天津市业水平考试模拟卷(生物) 题型:综合题
下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答问题。(5分)
(1)当A处受到刺激时的电位是______,兴奋在神经纤维上传导的方向是______的。
(2)当神经冲动通过②_____________传导到突触小体时,④就将递质释放到⑤,然后作用于⑥_______________使后一个神经元发生兴奋或抑制,因此神经元之间兴奋传递的方向是______。
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