科目: 来源:2010年吉林省高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题
细胞内与遗传有关的物质,从简单到复杂的结构层次是 ( )
A.基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体 B.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体
C.脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA D.基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA
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克里克提出的“中心法则”中所没有的遗传信息传递是 ( )
A.DNA→DNA B.DNA→RNA
C.RNA→蛋白质 D.RNA→RNA
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人体胰岛细胞中的基因指导胰岛素合成的转录、翻译过程进行比较,正确的叙述是( )
A.发生的部位相同 B.使用相同的模板
C.使用相同的原料 D.都消耗能量
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科目: 来源:2010年吉林省高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题
在肺炎双球菌转化实验中,哪一过程能直接体现肺炎双球菌的转化 ( )
A.将无毒性的R型活菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡
B.将有毒性的S型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡
C.将加热杀死后的S型菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡
D.将无毒性的R型活菌与加热杀死后的S型菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡
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科目: 来源:2010年吉林省高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题
任何一种生物的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这就是DNA分子的特异性。下列能决定DNA分子特异性的是 ( )
A.A/T B.(A+T)/(G+C)
C.(A+G)/(T+C) D.G/C
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科目: 来源:2010年吉林省高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题
如果把含15N的DNA叫做重DNA,把含14N的DNA叫做轻DNA,把一条链含15N,另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。那么,将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养,让其连续复制三代,则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是 ( )
A.0,2,6 B.2,0,6
C.2,4,2 D.6,0,2
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某基因中含有1200个碱基对,则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽键的个数是 ( )
A.198个 B.398个 C.400个 D.798个
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已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为: ( )
A.1∶1 B.8∶l C.3∶1 D.9∶1
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果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇也是残翅的。这种现象称为“表型模拟”。现有一只残翅果蝇,要判断它是属于纯合残翅(vv),还是“表型模拟”,则应选用的配种方案和培养温度条件分别是 ( )
A.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、35℃ B.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、35℃
C.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、25℃ D.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、25℃
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