科目: 来源:2010年吉林省高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题
在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是 ( )
A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程
C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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已知1个DNA分子中有4000个碱基对,其中胞嘧啶有2200个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是 ( )
A.4000个和900个 B.4000个和1800个
C.8000个和1800个 D.8000个和3600个
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下列关于碱基互补配对原则的叙述中,正确的一组是 ( )
①DNA分子碱基对中与胞嘧啶配对的一定是鸟嘌呤
②DNA分子复制时与胸腺嘧啶配对的必定是腺嘌呤
③DNA分子转录时与腺嘌呤配对的是胸腺嘧啶
④翻译过程中与腺嘌呤配对的必定是尿嘧啶
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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下列关于DNA复制的叙述,正确的是 ( )
A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制
B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C.DNA双螺旋结构全部解旋后,才开始DNA的复制
D.单个脱氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下连接合成新的子链
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将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中让其复制三次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和占全部DNA单链的比例依次为 ( )
A.1/9,1/4 B.1/4,1/8 C.1/4,1/6 D.1/8,1/8
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在“噬菌体侵染细菌”的实验中,在实验前获得标记了的噬菌体的方法是 ( )
A.分别用含35S和32P的培养基直接培养细菌
B.同时用含35S和32P的培养基直接培养噬菌体
C.分别用含35S和32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
D.分别用含35S和32P的培养基培养噬菌体,再用此噬菌体培养细菌
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囊性纤维病的实例可以说明 ( )
A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
B.DNA中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变
C.基因通过控制蛋白质的合成控制生物体的性状
D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
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关于基因的概念,错误的叙述是 ( )
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.基因是染色体的一段
C.基因是有一定功能的特异碱基排列顺序
D.基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位
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组成核酸的单位“”它的全称是 ( )
A.胸腺嘧啶核糖核苷酸 B.胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C.腺嘌呤脱氧核苷酸 D.胸腺嘧啶核糖核酸
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