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科目: 来源:2010年云南省玉溪市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

已知一批豌豆种子基因型AA与Aa的数目之比为1:2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为

    A.4 :4:1    B.3:2:1      C.3 : 5 :l       D.1:2:l

 

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

下列各图所表示的生物学意义,不正确的说法是

A.甲图表示某二倍体生物细胞减数第二次分裂后期

B.乙图中黑方框图表示患者,可以推断出该病为伴X染色体隐性遗传病

C.丙图表示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2

D.丁图中生物自交产生AaBB后代的概率为1/8

 

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

以下关于“同位素标记法”的说法,正确的是

A、用H218O浇灌植物一段时间后,在H20、C02、(CH20)、O2等物质中可检测到放射性

B、用3H标记的尿苷提供给植物,一段时间后,只有分生区可检测到放射性

C、用15N标记某精原细胞的全部DNA,放人含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有50%是有放射性的

D、用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质

 

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,圆果(B)对长果(b)是显性,两对基因独立遗传。现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代基因型不可能出现的比例是

A.1:0        B.1:2:1       C.1:1        D.1:1:1:1

 

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是

    ①只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

    ②高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

    ③植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一   

    ④配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半

A. ①②    B. ②③   C. ③④    D. ①③

 

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

下列有关遗传变异的叙述正确的是

    A.基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄配子,其数量比约1:1

    B. 基因自由组合规律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合

    C. 将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结籽粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb

    D. 染色体中构成DNA的脱氧核甘酸的数量、种类和序列,三者中有一个发生改变,就会引起染色体变异

 

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

现有甲乙两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的灰身个体与黑身个体交配,子代只表现为灰身。根据以上现象判断

①灰身为显性,黑身为隐性  ②黑身为显性,灰身为隐性  ③甲为乙的亲本

④乙为甲的亲本  ⑤乙中的灰身为杂合体  ⑥乙中的灰身为纯合体

A. ①③⑤    B.①④⑥    C.②④⑥    D.②③⑤

 

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

下图表示有两种遗传病的一个家庭,据此正确的判断是

 

    A. I1个体的基因型是:AaXBXb或AaXBXB

    B.I2个体的基因型是:AaXBY或AAXBY

C.I1、I2的子女中同时患两种病的概率是1/4

D.I1、I2的子女中同时患两种病的概率是1/16

 

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

对达尔文自然选择学说正确的理解是

    ①环境的改变引发物种产生适应的变异

    ②遗传和变异是生物进化的内在原因

    ③遗传能使有利的变异在后代得到积累

    ④定向的变异使生物具有适应环境的普遍性

    ⑤不定向变异经过长期的自然选择可能产生出新类型

A.②④⑤    B.②③⑤    C.①②④    D.①③⑤

 

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

下列关于植物育种和生长的叙述,其中不正确的一组是

    ①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种

    ②三倍体无籽西瓜的种子种下去可继续发育成无籽西瓜

    ③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦

    ④植物在扦插时使用一定浓度的生长素可以促进生根

    ⑤由于没有土壤,只在完全营养液中生长的幼苗,不能正常生长

    ⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量

A.①②④    B.①⑤⑥    C.③④⑥    D.②③⑤

 

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同步练习册答案