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科目: 来源:2010届江西省高三上学期第四次月考(理综)生物部分 题型:综合题

图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2﹒h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:

(1)光照适宜时,水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为           g。

(2)水深3m时,产生ATP的结构有                                      。若将植物从2m处移到3m处时,C3的含量将         

(3)图乙装置中,若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因:                                   

                                        

 (4)在“探究影响植物光合速率的因素”实验中,自变量是                   

 

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科目: 来源:2010届江西省高三上学期第四次月考(理综)生物部分 题型:综合题

某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示,请回答下列问题。

(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由。                                                   

(2)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有                   

(3)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有

                                           

(4)为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是                          。(至少写2个)

 

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科目: 来源:2010届江西省高三上学期第四次月考(理综)生物部分 题型:综合题

让羊产牛奶,科学家对此做了相关的构想,过程如下图所示。请根据图完成相关问题:

(1)图中涉及的现代生物技术有                                        。(写出三种)

(2)小羊a、小羊b、小羊c的性状表现          (填“相同”或“不同”),你的理由是                                                         

(3)若研究发现羊N细胞中线粒体发达,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状吗?         ;你的依据是                                                   

(4)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合,以获得新物种“羊—牛”,你认为依据目前的生物技术和理论能否实现这一构思?         ;你的理由是                      

                                                                             

 

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科目: 来源:2010届江西省八校高三第二次联考理综试卷(生物部分) 题型:选择题

下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述正确的是(    )

A.同一个体的不同体细胞中,核酸分子相同,蛋白质不完全相同

B.细胞膜、核膜、各种细胞器膜及某些病毒的囊膜都含有脂质、蛋白质

C.在绿色植物的叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质及叶绿体基质都能生成ATP 

D.白化病人的头发呈白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致

 

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科目: 来源:2010届江西省八校高三第二次联考理综试卷(生物部分) 题型:选择题

下丘脑中的每一个活的神经细胞都能够完成的生理活动是(    )

A.兴奋的产生与反射的完成        B.遗传信息的传递与表达

C.代谢中产生水或消耗水          D.细胞的增殖与分化

 

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科目: 来源:2010届江西省八校高三第二次联考理综试卷(生物部分) 题型:选择题

图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,下列说法正确的是(    )       

 

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科目: 来源:2010届江西省八校高三第二次联考理综试卷(生物部分) 题型:选择题

下列有关生命活动的调节和免疫的叙述,正确的是(    )

A.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少

B.因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌,所以二者在血糖调节中是拮抗关系

C.发生过敏反应时,一般不会引起组织水肿,但会破坏组织细胞和引起组织损伤

D.酶活性的调节机制是通过代谢产物致使酶的结构发生可逆性变化来实现的

 

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科目: 来源:2010届江西省八校高三第二次联考理综试卷(生物部分) 题型:选择题

下列有关生物工程相关知识的叙述,正确的是(    )

A.目的基因与质粒在DNA连接酶作用下结合的过程属于DNA分子杂交 

B.治疗癌症所用的“生物导弹”中单克隆抗体的作用是识别并消灭癌细胞

C.通过体细胞核移植培育的克隆动物的性状与提供细胞核的动物不完全相同  

D.单细胞蛋白可以采用蒸馏、萃取、离子交换等方法进行分离提纯

 

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科目: 来源:2010届江西省八校高三第二次联考理综试卷(生物部分) 题型:综合题

(7分)以下甲图是某地建立的人工生态系统示意图,乙图表示在一定时间内,农田中某地段蚯蚓数量的变化曲线。请分析回答:

(1)上述人工生态系统的主要功能是                             

(2)在乙图中B点时,蚯蚓种群属于       型。

(3)研究以上生态系统能量流动的主要目的是                              

 (4)分解者在该生态系统中起到了至关重要的作用。某同学设计了探究“农田中土壤微生物对淀粉的分解作用”的实验。请根据以下实验过程分析回答问题:

第一步:将取自农田的土壤放入里面垫有纱布的烧杯中,加蒸馏水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出,将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。(纱布、烧杯等均消毒,所有操作均在无菌条件下完成)

第二步:设置对照:

烧杯A

烧杯B

加入2mL淀粉糊

加入2mL淀粉糊

加入30mL土壤浸出液

加入30mL自来水

第三步:在室温(20℃左右)下,放置7d后,分别取A、B两烧杯中的溶液20mL,各等量放入两支试管中,分别编号为A1、A2和B1、B2

第四步:试剂鉴定:

A1

A2

B1

B2

加入双缩脲试剂lmL,静置2min。

加入斐林试剂lmL,沸水浴加热2min。

加入双缩脲试剂

lmL,静置2min。

加入斐林试剂lmL,沸水浴加热2min。

第五步:观察试管中溶液的颜色变化。

①上述实验过程中的单一变量是                              

②请指出上述实验过程中的不当之处并改正                               

 

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科目: 来源:2010届江西省八校高三第二次联考理综试卷(生物部分) 题型:综合题

(11分)下图为植物和人体新陈代谢的部分过程示意图。分析回答:

(1)在植物的叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”,二者在结

构上的相同点有:______________,为酶提供更多的附着位点。都含有______________分子,是细胞质遗传的物质基础。都具有双层膜结构,另具有双层膜的细胞结构还有____

(2)图中甲的色素主要分布在______________,绿色植物在适宜光照条件下,若适当

提高C02的含量,短时间内C3含量将___________,[H]和ATP的含量将________。

(3)人如果一次摄入大量糖类,血糖首先通过(填序号)_____________过程合成糖元。

(4)发生在人体细胞结构乙中的生理过程是(填序号)______________,在缺氧情况

下,物质A通过过程⑤形成的物质C是____________________________

(5)物质A在肝脏内可以在谷丙转氨酶的作用下进行______________作用。此作用在

人体内只能生成_____________氨基酸。

 

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同步练习册答案