科目: 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题
关于体液免疫的叙述中正确的是:
A.抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
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科目: 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题
下列有关基因工程的运载体中标记基因的说法不正确的是
A.可检测重组DNA分子是否导入了受体细胞
B.可指示哪些细胞是转化细胞
C.可指示运载体中是否插入了外源DNA片段
D.可检测目的基因在受体细胞中是否成功表达
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科目: 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题
下列叙述不正确的是
A.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的
B.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
C.哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系
D.早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植
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科目: 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题
下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是
A.+,-,+,-,+,-
B.+,+,+,+,-,+
C.-,-,-,+,+,-
D.+,+,+,+,+,+,
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科目: 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题
科学家做过如下的试验:
①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如下图所示);②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块A、B、C、D、E、F的成分变化的叙述正确的是
A.①含生长素比②多,③含生长素比④多 B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多[来源:Z,xx,k.Com]
C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多 D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中多
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科目: 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题
为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验,先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是
A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物
B.2周后,将三盆植物的生长素洗去
C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑喑处4周
D.种植另外六盆相同植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水
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科目: 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题
某人脑外伤后,可以看懂文字、听懂别人谈话、也能写字,但自己却不会说,受损的大脑皮层区域可能是
A.W区 B.V区 C.S区 D.H区
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胚胎分割是一种现代生物技术。关于这一技术的叙述正确的是
A.胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份
B.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎
C.胚胎分割技术属于有性生殖方式,因此不属于克隆
D.胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎
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科目: 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题
若对健康幼龄狗分别做如下实验处理,实验结果与实验处理相符合的是
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实验处理 |
实验结果 |
A |
摘除甲状腺,注射适量的促甲状腺激素 |
发育加快,新陈代谢加快 |
B |
摘除胰腺,注射适量的胰岛素 |
血糖正常,生命活动正常 |
C |
摘除性腺,饲喂适量的雄激素 |
出现雄性第二性征 |
D |
摘除垂体,饲喂适量的生长激素 |
生长发育正常 |
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科目: 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:选择题
如图是一个反射弧模式图,下列分析中,正确的是
①S是感受器,M是效应器 ②S是效应器,M是感受器
③Ⅰ是传入神经,Ⅲ是传出神经 ④Ⅰ是传出神经,Ⅲ是传入神经 ⑤兴奋的传导方向是:SⅡM ⑥兴奋的传导方向是:MⅡS ⑦兴奋的传导方向是:SⅡM或MⅡS ⑧一般情况下,M的细胞将消耗蛋白质分解释放的能量 ⑨兴奋在神经纤维上传导速度较在突触处快
A.①③⑧⑨ B.②④⑥⑧
C.①③⑤⑨ D.②④⑦⑨[来源:ZXXK]
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