在细胞内，一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，其好处主要是

A．形成多种蛋白质                     B．提高合成蛋白质的速度

C．减少形成蛋白质时发生的差错         D．提高核糖体的利用率

对于下列图解，正确的说法有

①表示DNA复制过程　②表示DNA转录过程　③共有5种碱基　④共有8种核苷酸　⑤共有5种核苷酸　⑥A均代表同一种核苷酸

A．①②③          B．④⑤⑥       C．②③④          D．①③⑤

下列关于遗传密码子的叙述中，错误的是

A．一种氨基酸可能有多种与之相对应的遗传密码

B．GTA肯定不是遗传密码子

C．每种密码子都有与之对应的氨基酸

D．信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸

为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为

A．用¹⁴C或³H培养噬菌体，再去侵染细菌

B．用¹⁸O或³²P培养噬菌体，再去侵染细菌

C．将一组噬菌体用³²P和³⁵S标记

（12分）下面为基因与性状的关系示意图，据图回答：

（1）通过①过程合成mRNA，在遗传学上称为_________，其主要场所是___________。

（2）②过程称为_____________，参与该过程必须的细胞器和物质分别是_______________、____________________________。

（3）基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化症是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的________________(直接／间接)控制。

某校一个生物活动小组要进行研究性学习。对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。

实验步骤：

第一步：在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N—DNA；在氮源为¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁵N—DNA。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步：将亲代大肠杆菌(含¹⁵N)转移到含¹⁴N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)。请分析：

如果DNA位于________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________带位置，则是半保留复制。

第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌(含¹⁵N)转移到含¹⁴N的培养基上再连续繁殖一代(Ⅱ)。

请分析：

如果DNA位于________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________带位置，则是半保留复制。