相关习题
 0  63250  63258  63264  63268  63274  63276  63280  63286  63288  63294  63300  63304  63306  63310  63316  63318  63324  63328  63330  63334  63336  63340  63342  63344  63345  63346  63348  63349  63350  63352  63354  63358  63360  63364  63366  63370  63376  63378  63384  63388  63390  63394  63400  63406  63408  63414  63418  63420  63426  63430  63436  63444  170175 

科目: 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是               

A、调查某地区松鼠的种群数量,样方面积应该取1m2

B、标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣

C、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

D、实验采用取样器采集土样计算鼠类数量

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图,下列叙述错误的是                                                        

A、图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+H和NO3的曲线图。影响

A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少

B、 图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度达到最大

C、 图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度

D、 图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列表述正确的是                                           

A、基因与性状之间是一一对应的关系

B、生物体的性状完全可以直接影响性状

C、基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状

D、蛋白质的结构可以直接影响性状

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列叙述错误的是                              

A、将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配,所生小马一定能继承“双亲”的特征,不仅跑的快,而且耐力持久。

B、选择育种是一种古老的育种方法,它的局限性在于进展缓慢,可选择的范围有限。

C、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法,它突出的优点是可以提高突变率,加速育种的进程。

D、对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

长时间运动引起机体缺氧时,血液PH的变化趋势、引起PH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是                             

A、降低、CO2、Na2CO3           B、降低、乳酸、NaHCO3

C、升高、CO2、H2CO3            D、升高、乳酸、NaHCO3

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是

A、针刺双脚观察是否有反应     B、检查血细胞的数量是否有变化

C、检查膝跳反射是否正常       D、要求此人复述医生的一段话

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,低浓度、高浓度分别指          

A、大于A的浓度,小于A的浓度 

B、大于C的浓度,小于C的浓度

C、大于B的浓度,小于B的浓度

D、大于A的浓度,小于C的浓度

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

根据图解回答问题

(1)图中反映的是细胞的             的功能。

(2)如果图中甲表示的是发出信号的细胞,那么乙表示的是         细胞。

(3)图中1表示与膜结合的信号分子,2表示        细胞膜上的          ,其化学实质是         

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻液(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传。

F1代性状

紫茎

绿茎

缺刻叶

马铃薯叶

数量(个)

495

502

753

251

(1)用两个番茄亲本杂交F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型

分别是           和         

(2)用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养,若得到两种表现型的单倍体,原因可能是                   

(3)基因型为AaBb的番茄自交,在形成配子时,等位基因A和a的分开时期是         ,F1 中基因型为AABb的几率是              

(4)在番茄地里发现了一株异常番茄,具有较高的观赏价值,采用             方法可获得稳定遗传的幼苗。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

下图是人体神经调节和体液调节的关系示意图,请回带相关问题

(1)   下丘脑是机体内分泌活动的调节枢纽,其可以分泌的激素主要有

                                            、                

(2)人体内血糖的调节主要由激素a、b相互协调、共同作用来完成的, a、b激素在升高、降低血糖调节中表现为          作用。

(3)当人处于炎热的环境中时,温觉感受器兴奋,产生的神经冲动沿着①     传到下丘脑的体温调节中枢,通过该结构的           ,再使有关神经兴奋,进而引起      

                     ,从而使皮肤的散热量增加。

(4)上述调节过程中③④过程               (能/不能)在生物体内同时进行。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案