科目: 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:选择题
关于细胞生物膜系统的叙述,正确的是( )
A.生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点
B.各种生物膜化学组成和结构完全相同
C.生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成
D.各种细胞器膜在结构上都是各自独立的
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科目: 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:选择题
下表是根据实验目的,所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是( )
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实验目的 |
试剂 |
预期的实验结果 |
A |
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 |
醋酸洋红 |
染色体被染成紫红色 |
B |
检测植物组织中的脂肪 |
双缩脲试剂 |
脂肪颗粒被染成红色 |
C |
检测植物组织中的葡萄糖 |
甲基绿 |
葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀 |
D |
观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
斐林试剂 吡罗红 |
斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色 |
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科目: 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:选择题
下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是( )
A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性
B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
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科目: 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:选择题
将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为( )
A.甲<乙,被动运输 B.甲>乙,被动运输
C.甲>乙,主动运输 D.甲=乙,主动运输
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科目: 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:选择题
小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是( )
A.叶绿体和线粒体都有双层膜 B.核糖体附着在高尔基体上
C.内质网膜与核膜相连 D.液泡是最大的细胞器
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科目: 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:综合题
科学家从某人的食糜中发现有如下图所示结构的化合物,那么:
(1)这种化合物叫 ,构成它的基本单位是 。若它在小肠中被水解,则不可能产生的是下列哪种物质? 。
(2)若用组成该化合物的基本单位每种各一个,重新合成新的物质,最多可形成________种。这是由于形成它的基本单位的 不同造成的。
(3)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈 ,这是由于化合物中含有 (写结构式)的缘故。
(4)现有99个氨基酸(假设它们的平均相对分子质量为100),在细胞的 (细胞器)中,通过 的方式形成了一条环状的多肽链。则其相对分子质量比原来减少了 ,此环状的多肽链含氨基的数量最少是 个,含肽键 个。
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科目: 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:综合题
右图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分。回答下列问题:
(1)此细胞既可能是 细胞或 细胞,判断的依据是 ;
(2)有生物膜构成的结构(细胞器)有_____(只填序号)。
(3)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是______和_______(只填序号)。
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科目: 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:综合题
将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol/L蔗糖和0.5 mol/L尿素溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,结果如下图所示:
(1) ABC中,表示细胞在蒸馏水中的是 ,表示在0.3 mol∕L蔗糖溶液中的是 。
(2)ef段的细胞液浓度变化为 。
(3)试简要分析B、C曲线差异的原因:B是因为在0.5mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离,后由于 能进入细胞,使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原;C由于 不能进入细胞,因此分离后不能发生自动复原。
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科目: 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:综合题
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是 ,实验中需控制的无关变量主要有 。
(2)酵母菌产生CO2的场所是 。
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
①将 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并
标记;
②一段时间后观察 的变化。
实验结果预测和结论:
①如果 , 则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果 ,有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③ 。
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科目: 来源:2010—2011学年福建省高一下学期期末联生物考试卷 题型:综合题
回答下列有关胚胎工程的问题:
(1)在输卵管内,次级卵母细胞的减数第二次分裂是在 过程中完成的。判断卵子是否受精的重要标志是 。
(2)在哺乳动物的受精过程中,有哪些机制可以防止多个精子卵 。
(3)冲卵得到胚胎之后要进行质量检查,胚胎应发育到 阶段。
(4)在胚胎工程中通过任何一项技术,如 、 、 等技术获得的胚胎,都必须移植给受体才能获得后代。
(5)胚胎干细胞体外培养时需要的条件是 、 、
、 。
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