科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题
下列关于基因利与害的说法恰当的是
A.没有导致人患病的基因一定是有利基因 B.导致人患病的基因一定是有害基因
C.“选择放松”会严重危害人类的身体健康 D.某个基因是否有害与环境相关
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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题
下列关于基因频率,基因型频率与生物进化的叙述正确的是
A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
C.基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题
抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,这种抗性最好的解释是
A.病毒因疫苗刺激而产生突变 B.病毒某些结构的用进废退
C.由于生殖隔离造成
D.由于选择作用,使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖
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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题
一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个细胞经过分裂和分化形成胚胎,再植入第三只羊的子宫内发育,产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能
A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀个体
C.用于保护濒危物种 D.改变动物的基因型
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下图表示突触结构,在a.d两点连接一个电流表。下列分析不正确的是
A.b是神经元的轴突末梢
B.刺激b点,其膜外电位的变化是正电位→负电位
C.刺激c点,电流表的指针只会偏转一次
D.若ab=bd,则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同
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在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是
A.脱落酸 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.赤霉素
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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题
右图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图,其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中
A.细胞分裂素多,生长素少 B.细胞分裂素少,生长素多
C.细胞分裂素和生长素相等 D.只有生长素
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下列有关现代生物进化理论的基本观点的叙述,不正确的是
A.共同进化导致生物多样性 B.物种是生物进化的基本单位
C.突变和基因重组产生进化的原材料 D.自然选择决定生物进化的方向
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在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为
A.既有感觉,又能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉,但肌肉无收缩反应 D.失去感觉,但能运动
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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题
右图为从蛙后肢上分离的坐骨神经的示意图,若在电极a的左侧给一适当的刺激,则
A.ab(膜外侧)之间会产生电流,方向为a→b
B.相应的膜内侧电流方向为b→a
C.电流计指针会发生两次相同方向的偏转
D.兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致
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