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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题

已知普通小麦是六倍体,含有42条染色体,下列相关叙述中错误的是

A.其单倍体细胞中含有21条染色体  B.其每个染色体组含7条染色体

C.其叶肉细胞含有3个染色体组     D.离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题

下列有关育种说法正确的是                                                                                   

A.用杂交的方法进行育种,自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种

  B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状

  C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所有的种自交后代约有1/4为纯合子

  D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题

在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是 

A.①、④                             B.②、④

C.①、⑤                             D.③、⑤

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题

下列需要进行遗传咨询的是

A.亲属中生过先天性畸形孩子的新婚青年       B.得过肝炎的夫妇

C.父母中有后天性残疾的新婚青年             D.得过乙型脑炎的夫妇

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题

用含32P的培养基培养玉米体细胞(2N=20)若干代后,再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养,在细胞第二次分裂中期和后期时,每个细胞中被32P标记的染色体条数分别是

A.10、20     B.20、20             C.20、40       D.10、10

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题

胚芽鞘尖端经过下列各项处理一段时间后琼脂块A比琼脂块B生长素含量高的是    

A.①②             B.①③             C.①④              D.③④

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题

下列不属于神经调节特点的是 

A.反应速度快     B.作用时间短     C.作用范围比较局限   D.反应速度慢

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题

下图为某反射弧的部分模式图,下列叙述正确的是       

A.a端与效应器相连接,b端与感受器相连接

B.c处兴奋的传导形式为化学信号,且单向传递

C.兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突

D.此反射弧是由两个神经元组成的

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题

DNA复制、转录和翻译的原料、场所及遵循的碱基互补配对原则依次分别是

①脱氧核苷酸 ②核糖核苷酸   ③氨基酸 ④细胞核 ⑤细胞膜 ⑥细胞质  ⑦A与T,C与G 配对  ⑧A与U,T与A,G与C配对  ⑨A与U,G与C配对

A.①②③、④⑤⑤、⑦⑧⑨                  B.③②①、④⑤⑥、⑦⑧⑦

C.①②③、④④⑥、⑦⑧⑨                  D.②①③、④④⑥、⑦⑧⑧

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题

下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述,其中不正确的是

A.一个性状受一个基因的控制              B.蛋白质的结构可以直接影响性状

C.基因的结构改变,不一定会导致性状改变   D.基因是决定生物性状的基本单位

 

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同步练习册答案