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科目: 来源:2010—2011学年江苏省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关糖代谢及调节的叙述,错误的是                                    [      ]

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生           B.胰高血糖素能促进②、③过程

C.健康人的血糖浓度维持在3。9—6。1mmol/L水平  D.胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程

 

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科目: 来源:2010—2011学年江苏省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

乙品系的小鼠皮肤移植于A小鼠身上,不久,乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红,最终死亡脱落。此时,将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块,第二次移植到A小鼠身上。移植的皮肤比第一次更快地脱落死亡。下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是 

A.抗体具有特异性结合抗原的功能           B.乙品系小鼠的皮肤属于抗原

   C.特异性免疫细胞具有记忆功能             D.乙品系和A小鼠的亲缘关系较远

 

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科目: 来源:2010—2011学年江苏省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图表示三个通过突触相连接的神经元,若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是                            

 

 

 

A.①②    B.③④

     C.②③④   D.①②③

 

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科目: 来源:2010—2011学年江苏省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质下列叙述错误的是                                                       (      )

 

    A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同

    B.①②③过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与

    C.图中b、c、d、e依次为T细胞、B细胞、记忆B细胞、吞噬细胞

   D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体

 

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科目: 来源:2010—2011学年江苏省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.赤霉素能促进细胞的伸长               B.乙烯是一种气体激素

C.生长素只能促进植株的生长             D.脱落酸能抑制细胞分裂

 

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科目: 来源:2010—2011学年江苏省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是

A.体液—免疫调节                        B.神经—免疫调节

C.神经—体液调节                        D.神经—体液—免疫调节

 

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科目: 来源:2010—2011学年江苏省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是

① 生活在人体内的细菌               ② 某一池塘中的全部生物 

③ 肺炎患者肺部的肺炎双球菌         ④ 一根枯木及枯木上的所有生物

A.①②④         B.③②④        C.③②①           D.②③④

 

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科目: 来源:2010—2011学年江苏省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为Ml、M2、M3和M4。下列叙述中错误的是

       A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能

      B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加

      C.若Ml<5M2,则生态系统稳态将会遭到破坏

      D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小

 

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科目: 来源:2010—2011学年江苏省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

一个处于稳定状态的生态系统内有四种生物,并构成一条食物链。某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)有机物的总量如图所示。如果乙的种群数量突然大幅增加则在短期内,其它种群数量将会发生什么变化

 

 

 

 

 

 

 

A.甲下降,丙、丁增加     

B.甲、丁下降,丙增加

C.甲、丁增加,丙下降      

D.甲、丙、丁均增加

 

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科目: 来源:2010—2011学年江苏省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列叙述中正确的是

A.生态系统的能量流动是往复循环的

B.当狼吃掉一只兔子时就获得了兔的全部能量

C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落

D.当狼捕食兔子并同化合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级

 

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同步练习册答案