科目: 来源:2010—2011学年内蒙古高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
对某地区新引入一种鸟的种群增长速率(增长速率=(出生率-死亡率)/时间)1-7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是( )
年份 |
第1年 |
第2年 |
第3年 |
第4年 |
第5年 |
第6年 |
第7年 |
增长速率 |
0.66 |
1.54 |
2.81 |
3.67 |
2.94 |
1.65 |
0.03 |
A.种群的年龄组成为稳定型 B.种群数量呈曲线“J”型增长
C.种群增长受种群密度的制约 D.第3—4年中种内斗争最激烈
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年内蒙古高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
右图示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( )
A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端
B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
C. 突触小体处完成“电信号→化学信号”的转变
D. 兴奋传导时,神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年内蒙古高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是 ( )
A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系
C.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量
D.在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年内蒙古高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是( )
A.用mRNA为模板逆转录合成DNA
B.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成
C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选
D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年内蒙古高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
如右图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,
在B、C处用电流计测其电位变化,电流计指针 ( )
A.不动 B.向左摆 C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年内蒙古高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
禽流感是由禽类流感病毒引起的,对家禽和人类有很大危害的传染病,下列叙述中属于体液免疫的是:①注射禽流感病毒疫苗,使机体产生抗体,与入侵的禽流感病毒结合,抑制病毒的活性 ②在人体内使禽流感失去感染人体细胞的能力 ③T细胞增殖分化形成效应T细胞 ④形成沉淀被吞噬细胞消化 ⑤效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解,释放出禽流感病毒 ⑥将患病的家禽深埋 ( )
A.①②③ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①②④
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年内蒙古高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列属于微型繁殖的是( )?
A.马铃薯的块茎繁殖? B.小麦的种子繁殖?
C.一片花瓣的繁殖? D.柳树的扦插繁殖
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年内蒙古高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
如图表示 某种生态系统中4种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是 ( )
A.甲和乙所包含的所有种群构成群落
B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年内蒙古高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列对生态系统中信息传递作用(应用)的描述错误的是( )
A.施放性引诱剂,诱捕害虫 B.调节生物的种间关系
C.影响生物种群的繁衍 D.喷洒保幼激素,提高蚕丝产量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com