科目: 来源:2010~2011学年山东省高二下学期期末考试生物 题型:选择题
用动物的受精卵做以下实验:
⑴提取受精卵的细胞核,将核单独培养,不久核退化消失。
⑵把去掉核的细胞质单独培养,细胞质不久也消失了。
⑶把去掉核的受精卵的细胞质,重新移植上新核进行培养,不仅能正常生活,还能进行细胞繁殖。以上实验说明了( )
A.细胞的全能性 |
B.细胞核缺少营养供应 |
C.细胞的完整性 |
D.细胞质内没有遗传物质 |
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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题
关于人体体温的说法,错误的是 ( )
A.体温的相对恒定是人体稳态的一部分
B.甲状腺激素是唯一能促进机体产热并升温的激素
C.发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性
D.健康人的体温维持在37℃左右
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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题
下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是( )
A.通过肝脏可增加或减少血糖含量 B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C.肾把代谢终产物不断排出体外 D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞
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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题
下列有关人体内环境及其稳态的描述,正确的是 ( )
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用
C.内环境的温度随气温的变化而变化
D.人体的内环境即指体液
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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题
下图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是 ( )
A.食物缺碘——生长激素
B.食物过咸——抗利尿激素
C.过度饥饿——胰岛素
D.温度过高——甲状腺激素
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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题
下列关于人体下丘脑的叙述错误的是( )
A.下丘脑中有体温调节中枢 B.下丘脑中有渗透压感受器
C.下丘脑能调节水平衡和糖代谢 D.下丘脑能合成多种促激素
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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题
在某山区溪流里偶见到一些大蝌蚪没能正常完成变态发育,其原因是体内缺乏 ( )
A.性激素 B.甲状腺激素 C.生长抑制素 D.生长激素
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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题
某人能读书看报,也能写文章,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤,受损伤的区域是 ( )
A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层语言区S区
C.大脑皮层语言区H区 D.大脑皮层语言区V区
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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题
右图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是 ( )
A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争
B.b越大,生物适应环境能力越弱
C.d<b时,M与N种间竞争激烈
D.M、N将呈现“J”型增长
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