将大肠杆菌置于含¹⁵N 的培养基中培养一段时间，然后把 DNA被¹⁵N 完全标记的大肠杆菌作为亲代，转移到只含¹⁴N 的普通培养基中培养，使其繁殖两代形成 4个新个体，则它们的 DNA中含¹⁴N 的链与¹⁵N 的链的比是（    ）?   

A．3∶1           B．2∶1?      C．1∶1          D．7∶1

基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约80%相同，则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是（ ）?A. 20%  B. 80%   C.11%   D.  无法确定

Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是(    )

A．               B．              C．                D．

将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交三次，F₃代中纯合体比例为(    )

A．1/8               B．7/8              C．7/16             D．9/16

基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为(    )

    A.AABb                          B.AaBb

    C.AAbb                          D.AaBB

绿色皱粒豌豆与黄色圆粒豌豆杂交，F1­全为黄色圆粒，F2代中黄色皱粒纯合体占(    )　A.3/16      B.9/16    C.2/16    D.1/16

豌豆花的颜色受两对同源染色体上的两对等位基因E／e与F／f所控制，只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。下面所示的图解中可能的亲本基因型组合是（    ）  

A.EeFf×Eeff   B.EeFF×Eeff       C.EeFf×eeff            D.EEFf×eeff

在研究遗传信息传递的过程中，科学家在实验室中做了如下图所示的模拟实验。

①从某种病毒中分离得到物质A。已知A是双链的生物大分子，其部分碱基序列为-GAACATGTT-。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-，则试管甲中模拟的是             过程。

②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是         ，试管乙中模拟的是           过程。

③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是               。

下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并回答有关问题：

（1）在人体活细胞中都能进行的过程是____________。在人体肝脏中，有些细胞正进行②过程，说明该细胞正在进行______________，进行②过程的主要场所是_________________。

（2）⑤过程表示___________________，进行的主要场所是_______________。

（3）③过程主要发生在_______________________情况下，需要___________酶的参与。

（4）基因对性状的控制，可以通过控制___________的合成来控制代谢过程，也可以通过控制__________________来直接影响性状。

已知精氨酸是红色面包霉正常生活所必需的，红色面包霉中精氨酸合成的步骤如下：

基因A         基因B         基因C

↓             ↓             ↓

基本培养基鸟氨酸瓜氨酸精氨酸

比德尔对6万个孢子进行X射线处理后，用基本培养基培养。绝大部分孢子都能正常生长，但是有少数孢子不能正常生长，原因是后者发生基因突变，请回答：

（1）如果携带精氨酸的一种转运RNA一端的三个碱基为ACG，则精氨酸的密码子之一为        。

（2）现在有一突变菌株，在基本培养基上不能生长，请设计实验探究哪个基因发生了突变？

实验步骤：

①配制基本培养基，分别作以下四种处理（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）后，培养突变菌株。

Ⅰ中不作任何处理，Ⅱ中           ，Ⅲ中            ，Ⅳ中            。

②观察各培养基中的红色面包霉的生长状况。[来源:]

结论：

①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中红色面包霉均不能生长，则其他基因突变；

②                                                    ；

③                                                    ；

④                                                    。